计算机应用基础第七讲：页面表格.doc

计算机应用基础第七讲：页面表格 课 题 中文WORD XP页面设置、表格制作与编排 课 型 多媒体课 教学时间 第8周 教学要求 ⒈熟练掌握纸型、方向、页边距、装订线的设置。 ⒉熟练掌握页码、页眉、页脚的设置。 ⒊熟练掌握表格制作与编排的设置。 教学重点 ⒈页面设置。 ⒉表格制作与编排。 教学难点 页眉、页脚、表格内容对齐方式，表格修饰与计算 教学方法 讲练相结合、演示法。 教学用具 Word XP 计算机数台 课 时 2课时 教学过程：第1课时 一、复习、导入 在上周我们学习了字符、段落格式及图文并茂等版面编排方面的相关知识与操作，提问：如果我想把它从电脑上输出，并给每页标上页码，还有在多大的纸张上进行输出等，那么该如何处理呢？引入课题：页面格式。 二、新课讲授 （一）页面设置 内容：包括纸张的纸型（大小）、方向、页边距（上、下、左、右）、装订线边距；页眉和页脚距边界的距离；页眉与页脚的内容、对齐方式；页码的开始页号、位置、对方方式等。 操作方法： 页面格式：文件→页面设置，或双击标尺深灰色区域； 页码设置：插入→页码； 页眉和页脚设置：视图→页眉和页脚。 案例1： 在Word环境中打开KEY文件夹中的文档JXZEW2.DOC，进行如下格式化操作，完成后以原文件名保存。 ⑴．页面纸张大小设为A5（14.8×21厘米），纸张方向设为横向，页边距上下均为2.0厘米、左右均为3.5厘米； ⑵．标题格式：字体为幼圆、二号字、加粗、加蓝色双实线下划线，居中； ⑶．将key文件夹中的TPE.TXT文件内容插入到本文档中，并调整各段落位置，使文档的段落编号由小到大； ⑷．在页面底端居中的位置插入页码，起始页码为f，设置页眉：居中对齐，内容为：“夜班车”。 案例2： 在Word环境中打开KEY文件夹中的文档JXZFW2.DOC，进行如下格式化操作，完成后以原文件名保存。（8分） ⑴．页面纸张大小设为B5（182×257毫米），页边距：上下均为2.0厘米、左右均为3厘米，并在顶端预留0.8厘米的装订线位置； ⑵．标题格式：字体为幼圆、小二号字、青绿、加红色单实线下划线，居中； ⑶．将key文件夹中的TPF.TXT文件内容插入到本文档中，并调整各段落位置，使文档的段落编号由小到大； ⑷．设置页脚：居中，内容为：“难忘的乘车”、字体为宋体、小四号字。 教学过程：第2课时 （二）表格制作： 技能鉴定要求的WORD制作表格基本操作主要如下： ⑴插入一个规则表格（表格结构：几行几列组成）； ⑵行高与列宽的设置（注意做题的方法）； ⑶插入、删除行与列（先选定行和列）； ⑷合并与拆分（分成几行几列）单元格； ⑸录入文字，设置单元格内容的字体、字号、对齐方式等。 ⑹表格套用格式，修饰等操作。 案例1：制作表格 工作证号 工作单位 姓名 性别 A101 A102 A103 1．制作如上表所示的表格，并填入相应的文字； 2．表格中第一行的行高为固定值32磅； 3．采用表格自动套用格式“古典型2”，全部单元格对齐方式设置为中部两端对齐。 案例2：修改表格 日期 7日 8日 9日 平均气温 气温℃ 33.5 35.2 32.0 33.57 历史数据 1．在下表第4列之前插入1列，填入如上表第3列一样的文字，修改成3×5新表格； 2．将下表中“历史数据”平移到第1列，并在第2行第5列用求平均公式计算3天的平均气温； 3．将下表中全部单元格对齐方式设置为中部居中。 日期 7日 9日 平均气温 气温℃ 33.5 32.0 历史数据 板书设计： 课后小结： 作业布置： 课后预习： 课本第页： 2