计算机应用基础第五讲：文件管理.doc

计算机应用基础第五讲：文件管理 课 题 中文WindowsXP的文件系统 课 型 多媒体课 教学时间 第6周 教学要求 ⒈了解文件管理常用的几个术语 ⒉掌握文件的命名规则 ⒊熟练掌握文件管理的基本操作 教学重点 ⒈文件的命名规则 ⒉文件管理的基本操作 教学难点 文件的查找、创建快捷方式 教学方法 讲与练相结合法、演示法 教学用具 Windows98系统软件、计算机数台 课 时 2课时 教学过程：第1课时 一、复习、导入 提问： 国庆节前，我们学习了Windows XP桌面的组成、窗口组成及桌面、窗口的基本操作，那么给同学们2分钟的时间进行回顾，提问：窗口几哪几部分组成？在现实生活中，资料文件的种类多种多样，那么我们要对其进行处理存储，相应的文件类型和数量就会慢慢的增多，为此，面临文件的管理问题。导入课题：文件管理系统。 二、新课讲授 （一）文件管理的几个学用术语 ⒈文件：是存储在外部介质（磁盘、光盘等）上的信息集合。 ⒉文件夹的概念 Windows XP采用树型结构以文件夹的形式组织和管理文件。文件夹相当于目录。 ⒊根目录：是盘符下的第一级目录位置。常见的盘符：C盘、A盘、D盘、E盘、F盘等代表磁盘或光盘驱动器的符号。如：D盘的根目录就用“D:\”表示。 ⒋地址：又称路径，是指文件或文件夹的存放位置。 （二）文件类型 此部分的相关知识，对初学者只需要知道一些常见的文件类型就可以了。参见P41：表2-4。 （三）文件的取名规定 ⒈组成：文件名是存取文件的依据，即“按名存取”。文件名一般由文件主名和扩展名两部分构成。文件主名是表示文件内容的标识，扩展名表示文件的类型。其格式为：主文件名.扩展名。 ⒉命名规则 ⑴文件名由1-255个字符构成；⑵文件名中可以包含空格；⑶文件名中不能包含以下字符：?*“:|/\；⑷允许使用多分隔符；⑸不区分英文字母的大小写；⑹可以使用汉字； （四）资源管理器 ⒈启动资源管理器 ⑴用鼠标单击 菜单，指向“程序”子菜单； ⑵在“程序”子菜单中单击“Windows资源管理器”命令。 ⒉资源管理器窗口操作 ⑴查看左侧文件夹窗口：表示含有下一级子文件夹，表示隐藏下一级子文件夹。 ⑵在右侧窗口打开文件或文件夹：双击文件或文件夹图标即可。 ⑶关闭或显示左侧文件夹窗口 关闭：单击左侧文件夹窗口右上角的 ；显示：查看→浏览栏→文件夹。 ⑷改变文件和文件夹的显示方式 单击“查看”菜单，从中选择所需的显示方式（大图标、小图标、列表、详细资料、按Web页）。 教学过程：第2课时 （五）文件、文件夹的基本操作 ⒈选定文件或文件夹 ⑴选定一个文件或文件夹：指向→单击左键 ⑵全部选定：方法1：Ctrl+A；方法2：编辑→全部选定；方法3：拖动。 ⑶选定多个文件或文件夹 ①连续多个：拖动，单击+Shift+单击 ②非连续多个：Ctrl+单击或拖动 ⑷反向选择：编辑→反向选择 ⒉查找文件或文件夹 单击“工具 →查找 →文件或文件夹”命令；详见P41或P64。 ⒊创建文件或文件夹 操作要点：点击右键→新建→文件夹或某一类型文件→录入名称→确认； 要点说明：在什么地方建，建什么，怎样建。例如： ⑴在C:\My Documents下创建一个名为“自己姓名”的文件夹。 ⑵在C:\My Documents下创建一个名为“会议通知”的Word文件。 ⒋复制（或移动）文件或文件夹 操作要点：选定→复制或剪切→复制到或移动到（粘贴） 要点说明：明确复制或移动对象，在什么地方（查找），放到哪里。例如： 将C:\My Documents\下的“通知.doc”复制到“自己姓名”文件夹下。 将C:\My Documents\下的“爱好.txt”移动到“自己姓名”文件夹下。 ⒌删除文件或文件夹 操作要点：明确位置（查找）→选择文件或文件夹→快捷菜单→删除→是 例如：删除“爱好.txt”文本文档。 ⒍恢复文件或文件夹（又称撤消删除） 操作要点：打开回收站→选择文件→文件→还原 例如： 将“爱好.txt”文本文档还原 ⒎更改文件或文件夹的名称 操作要点：查找→选定→快捷菜单→重命名→录入新名→确认修改 要点说明：明确修改对象，改成什么？ 例如：将“自己姓名”文件夹改名为“班级名”。 ⒏创建文件或文件夹的快捷方式 操作要点：指向文件或文件夹→快捷菜单→创建快捷方式 要点说明：为哪个对象建，建在什么地方，其快捷方式名是什么？ 例如：在桌面上为“班级名”创建一个名为“自己姓名”快捷方式。 ⒐显示修改文件的属性 说明：文件或文件夹属性：只读、隐藏、存档、系统 操作要点：选择文件或文件夹→快捷菜单→属性 例如：将“通知.doc”设置为隐藏属性。 上机实战： ⒈在ajwd\dyi下建立名为xwda.txt的文本文档，在文档中输