课程设计任务书之一.doc

附录：课程设计任务书（一） ? 一、设计题目：18班完全中学教学楼设计 二、设计条件： 1、修建地点：攀西地区新建职工住宅区内。 2、总平面位置及地形条件：见附图 3、地震烈度及耐火等级：8度、二级。 4、结构类型：框架结构为主。 5、建筑层数：4~5层为主。 6、房间名称及使用面积指标：总建筑面积3000m2左右。 ? ? 房间名称 间数 每间使用面积M2 备注 教学用房 普通教室 实验室 仪器准备室 音乐教室 乐器室 语言教室 电脑教室 美术教室 教师休息室 18 3~4 3~4 1 1 1 2~4 1 2~4 53~57 85~90 40~46 70~75 15~20 85~90 85~90 85~90 16~20 每班定员50人 ? 语言教室附加控制室40~45m2 美术室附加教具室40~45m2 教师休息室可每层或隔层设 行政用房 教学办公室 党政办公室 社团办公室 传达、值班室 15 8 2~3 2 13~20 13~20 13~20 10~20 传达、值班可设在楼外 生活、辅助用房 教职工宿舍 教职工食堂 厕所 ? ? 宿舍、食堂在总平面中布置。 运动场中心距教学楼内厕所超过90M时，按15%人设计。 ? 7、总平面布置： （1）教学楼。 （2）运动场：设250米环行跑道（附100米直跑道）田径场一个，篮球场2个，排球场2个，羽毛球场1个。 （3）通道及绿化。 三、设计内容及深度： 图幅规格：1#，用铅笔绘制，另加描图一套。 （一）平面图：比例1：200~1：150 1、按制图规范绘制各层平面图。 2、纵、横轴线及编号。 3、平面尺寸： （1）总尺寸——外包尺寸。 （2）轴线尺寸。 （3）洞间墙段及门窗洞口尺寸——凡洞间墙段为轴线等分者，只需注明洞间的总尺寸，非等分者则应分别注出。 （4）准确绘出楼梯的踏步和扶手，标出上下行线，并写出步数和踏步尺寸。 （5）标出室外地平及楼地面标高。 （6）标注门窗编号，门的开启方向及方式。 （7）详图索引号。 （8）剖切线及剖面编号（在底层平面中标注）。 （二）剖面图：比例1：150~1：100 绘1~2个剖面，其中一个必须剖楼梯间。 1、外柱轴线及轴线编号。 2、剖面尺寸。 （1）总高尺寸：从室外地坪到女儿墙顶面或挑檐口的上表面。 （2）层高尺寸：室外地坪到底层地面，底层地面到上一层楼面，楼面到屋顶。 （3）门窗洞口的高度和窗台高，梁高。 （4）梯段长（步数×步宽）、平台宽。 梯段高（步数×步高） 3、标高：楼地面、平台面、室外地坪、檐口上表面、女儿墙压顶上表面、雨蓬底面等。 4、剖面节点详图索引：如墙脚、窗台、檐口等。 （三）立面图：比例1：200~1：150 绘制两个以上主要立面。 1、标出房屋两端轴线。 2、各部分用料，色彩及做法。包括檐口、外墙、勒脚、雨篷等说明及索引。 3、标出层高、总高和楼地面的标高。 （四）屋顶构造详图： 本设计均做平屋顶，防水采用柔性或刚性防水屋面，排水方案为有组织排水，屋顶作隔热处理。 1、屋顶平面图1：200~1：300 （1）各转角部分定位轴线及其间距。 （2）四周出檐尺寸及屋面各部分的标高。 （3）屋面排水方向、坡度及各坡面的交线，天沟、檐沟、泛水、出水口、雨水斗的的位置、规格与用料说明或详图索引号。 2、屋顶构造详图 绘制2~3个大样，比例1：10 、1：5、1：2。 屋顶的大样应选择与排水、防水、隔热构造有关的主要构造节点。 要求具有详细尺寸和详细的用料做法说明，并须把有关的结构构件位置、形状与建筑部位的构造关系表达清楚。具体绘制内容及深度可参考各地区的标准图和屋顶参考图。 （五）总平面图：比例1：500 要求在给定的地形中布置出所设计的建筑屋以及道路和绿化。 （六）设计说明： 1、所设计的建筑物的性质、用途及设计意图和依据。 2、技术经济指标： 建筑面积、使用面积、K值。 3、装修标准 墙面、楼地面、屋面、楼梯、门窗、顶棚等所用材料、色彩和做法。 四、参考资料 1、建筑设计资料集。 2、建筑设计规范。 3、中小型建筑设计图集。 4、中小学建筑设计。 ? 学校地形图 2