账务处理主要环节——会计账簿.doc

【课题】账务处理主要环节——会计账簿 【教材版本】 徐克美主编.教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书，财经商贸类职业培训用书——《财经基础知识》（非会计专业），2008年6月第1版.北京：高等教育出版社. 【教学目标】 本模块是会计核算工作的中间环节，通过学习，能通过对凭证及账簿的理解，看懂简单经济业务的账务处理。 【教学重点、难点】 教学重点：①了解账簿的概念、分类及启用登记规则。 ②掌握账簿的设置和登记方法。 教学难点：帮助学生熟悉“填制会计凭证 登记账簿 编制报表“的整个流程。 【教学媒体及教学方法】 1.使用自制多媒体课件 2.对于实践性较强的会计核算工作环节的概念、特点、内容、填制方法采用理论与实践相结合的方法进行讲解，对于基本技能部分主要以演示和练习为主，巩固所学。 【课时安排】1课时（45分钟） 【学习建议】 本章旨在让学生了解简单的账务处理工作，知道“填制会计凭证 登记账簿 编制报表”的整个流程，能看懂凭证、账簿和报表中反映的会计信息即可，教师可以选择月末或年末组织学生参观1-2个单位的会计工作，使学生了解会计工作的全过程，提高学生的学习兴趣。 【教学过程】 第二课时 〈教师设疑导入〉陈琳想了解部门销售业绩，他利用之前所学的凭证知识想查看各类产品的月度销售额，但他对着一本本的凭证却一筹莫展，同学们，你们知道是为什么吗？ 教师提示：凭证所提供的信息较为零散，要查销售额，应将零散信息按一定的方法汇集起来，这就是上次带大家参观学校会计档案室时看见的会计账簿所能提供的会计信息。 〈授课过程〉 多媒体演示账簿样本： 教师过渡：应变调整 多媒体演示并标示关键词： 一、会计账簿的概念及意义 会计账簿的概念：是由具有一定格式，按一定形式相互联结的账页组成的，以会计凭证为依据，连续、系统、全面、综合地记录和反映各项资产和权益增减变动情况和结果的簿籍。设置和登记账簿是进行会计核算的专门方法之一。 会计账簿是重要的经济档案，其设置的意义 图2-3 会计凭证的意义示意图 二、会计账簿的种类与启用 教师拿出各种类型的账簿进行展示并讲解不同账簿的外表及内部格式。 同时进行幻灯演示： （一）种类 （二）启用 教师翻开账簿引导学生逐项思考：为什么要填写“账簿启用和经管人员一览表”？ 学生理解后个人回答：为了保证账簿记录的严肃性和合法性，明确记账责任，保证资料完整。 教师追问：从表中各项来看，企业在什么时候填写“账簿启用和经管人员一览表”？ 账　簿　启　用　表 用户名称 负责人 职务 盖章 账簿名称 　　　　账簿　　　　　　册 姓名 账簿编号 第　　　　　　　　　　号 主管会计人员 职务 账簿页数 本账簿共计　页　使用　页 姓名 启用页数 　　年　　　　月　　　　日 盖章 经　管　本　账　簿　人　员　一　览　表 经管人员 盖章 接管 盖章 移交 盖章 附注 职务 姓名 年 月 日 年 月 日 提问个人：记账人员调动工作或因故离职时，必须与接管人员办理交接手续。一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人监交，而会计机构负责人办理交接手续，由单位负责人监交，必要时主管单位可以派人会同监交。 教师提醒：启用订本式账簿，从第一页到最后一页应顺序编写页数，不得跳页、缺号；使用活页式账页，应按账户顺序编号，并须定期装订成册。装订后再按实际使用的账页顺序编定页码。另加目录，记明每个账户的名称和页次。 【勤思考—判断抢答】 1.记账人员调动工作或因故离职时，必须与接管人员办理交接手续。 （ ） 2.一般会计人员办理交接手续，只需要交接双方独自办理即可。 （ ）三、会计账簿的设置与登记 教师讲解：账簿记录是否客观、准确，内容是否清楚、完整，直接影响到会计核算的顺利进行和会计资料的质量，也影响到会计职能作用的正常发挥。因此，会计人员在登记账簿时必须遵循相应的规则，做到依据准确、内容完整，及时入账、规范登记，清晰明了。 幻灯演示设置账簿包括确定账簿的种类、数量、名称、账页格式、外表形式以及反映的内容。 2008 年 凭证编号 摘 要 对应科目 借 方 √ 贷 方 √ 余 额 月 日 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 10 1 月初余额 2 8 6 0 0 0 1 银付1 提取现金 银行存款