[名校联盟]福建省晋江市首峰中学七年级语文上册：17犟龟+课件.ppt

课前准备：课本 导学案 红笔 饱满的热情和不衰的激情 小组合作探究（6分钟） 重点内容：自学中的疑难、【合作探究】【拓展延伸】 具体要求：【激情投入，活力四射】 1.问题要有针对性，语速要快，以同学接受为限，尽量不重复 2.组长协调，先一对一讨论完善思维，然后小组集中讨论疑难点，组织最佳答案，注意方法、技巧的归纳总结，实现智慧整合。 3.四分钟后，老师出示“展示分工”，组长要注意幻灯片的切换，以便有重点地讨论，帮助小组成员展示最佳答案。 目标： 积极参与，高效讨论 让生命在自由的空气中快乐地成长！ 展示点评、个个精彩 困难： 蜘蛛——路长腿短 蜗牛——方向反了 壁虎——婚礼取消 乌鸦——狮王去世 成功＝正确的目标＋坚强的意志＋虚心的学习 其他的动物特点： 蜘蛛：腿多灵活，缺乏自信。 蜗牛：行动迟缓。 乌鸦：黑色羽毛 ，惹人厌。 当堂巩固（3分钟） 内容： 根据展示、点评内容，修改导学案。 要求：心动、手动、脑动，全力以赴。 目标：力争每一层次的同学都能全部达标。 认真总结，当堂落实， 体验学习收获的快乐！ 准确读出加点字 1.遗憾 2.障碍 3.蜗牛 4.瞌睡 5.荒漠 6.丧服 7.哀悼 8.兴高采烈 9.犟龟 生命的礼赞 朗费罗（美） 我们生命的终点和前路， 既不是享乐，也不是悲伤， 而是行动。 为了每一个明天， 使我们比今天走的更远更长。 怀着一颗能面对任何命运的心， 让我们振奋精神开始行动， 不断地收获，永远地追求， 学会劳动，学会等待成功。 颁奖 * * * * * * * zxxkw 学.科.网 犟 龟 （米切尔·恩德） 优秀个人：庄崇泓 陈晓新 朱依腾 张橦 章宇 王忠柬 黄晶晶 王鑫 林晶晶 王潇芬 黄鹏宇 黄艳婷 李佩珊 优胜小组：1组12分 2组11分 3组14分 4组12分 5组12分 6组12分 7组11分 优点:书写工整，完成效率高。 zxxkw 学.科.网 zxxkw zxxkw 1.时间紧不少同学没有完成。 2.个别同学的书写有很大的提升空间。 存在问题 学习目标 1.有感情的朗读课文，能够用简洁的语言概括文章内容。 2.通过自主学习、小组合作等过程，学习运用语言、动作等描写分析“犟龟”形象特征的方法。 3.全力以赴、激情投入，学习小乌龟认准目标，坚持到底取得胜利的精神。 　　  4组 6组 右黑板 6组 其他动物 口头 1.2.7组 拓展延伸 5组 左黑板 4组 乌龟的性格及评价 3组 左黑板 3组 合作探究1（困难） 5组 右黑板 “犟”是怎样？ 非展示同学 任务 点评 小组 展示 方式 展示 小组 内容 点评要求： 1.点评同学要迅速到相应位置，从起立就开始点评。 2.先评后点。评：先评价小组的书写是否认真、内容是否全面、思路是否正确等；点：然后以其中一组为例，进行相对详细的分析和补充，重思路方法。语速适中，声音洪亮。点评完毕要问：同学们都听明白了吗？同学们还有补充吗？ 3.其余同学要及时纠正、补充、质疑。 1.对照板书修改补充导学案； 2.巩固落实本课相关基础知识； 3.准备补充、质疑。 我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。 情景再现 你走的方向完全反了。 非常感谢你给我指路。 情景再现 婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。 很遗憾，我的决定是不可改变的。 情景再现 很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。 几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。你还是赶紧回去或者留下哀悼狮王 情景再现 去狮子洞怎么走？ 你现在不就站在洞口前面吗？那边就是入口！ 情景再现 不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！ 我一直说我会准时赶到的！ 请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗 情景再现 我的舞台我做主，相信自己，超越自己！ 有多“犟” 性格： 认准目标，坚持不懈，不达目的不罢休。 为什么“犟” 我的舞台我做主，相信自己，超越自己！ 犟：固执，不听劝。 该不该“犟” 我的舞台我做主，相信自己，超越自己！ 该不该“犟”？ 蜗牛是给它指明方向，乌龟还听了蜗牛的话， 这也就是说，犟龟的“犟”，并不是固执己见，不听别人的意见，而是当自己犯了错误的时候，能虚心接受别人的正确意见。也就是说它还具有虚心接受意见的态度。持之以恒向前的精神、虚心接受意见的态度，就是小乌龟犟劲的