新概念思维训练-小学三年级 第9讲 四则运算二-教师版.docVIP

第九讲 四则运算二 兴趣篇 口算：275；4174. 答案：70，17 解析：乘法交换律运用、凑整运用。 275 =2 57=70 4174=4417=17 口算：4325；8125. 答案：300；1000 解析：乘法交换律运用、凑整运用。 4325=4253=1003=300 8125=1000 口算：1225；12516. 答案：300；2000 解析：数的分解、凑整 1225=3425=3100=300 12516=12582=10002=2000 口算：245；538. 答案：120；190 解析：乘法分配率、数的分解 245=205+45=100+20=120 538=530+58=150+40=190 计算：（1）2525；6565. （2）1317；3238. 答案：（1）625，4225； （2）221，1216 解析：特殊数的计算： ‘头同尾合十’的乘法：个位数相乘，十位数乘以本身加1的和 6565的计算方法是：个位数相乘，然后再将两个因数的十为数乘它本身加1的和 2525==2030+55=625 6565==6070+55=4225 1317==1020+37=221 3238==3040+28=1216 计算：（1）（968）（84）（41）； （2）（621）（217）（71） 答案：（1）96； （2）6 解析：去括号、乘除相消 （1）（968）（84）（41）=9688441=96 （2）（621）（217）（71）6 计算：（1）416253； （2）351274 答案：（1）4800 （2）15 解析：乘法交换律、凑整、乘除相消 （1）416253=425316=10048=4800 （2）351274=357124=53=15 先把下面算式中的括号去掉，再计算： （20+3）5； 4（25-1）； 5（20-4+1） 答案：115；96；85 解析：去括号 （20+3）5=20 5+35= 115 4（25-1）=425-4=96 5（20-4+1）=520-54+5=85 计算：23101； 34102； 1399 答案：2323；3468；1287 解析：数的分解 23101 =23（100+1）=23100+231=2323 34102 =34（100+2）=34100+342=3468 1399=13(100-1)=13100-131=1287 计算：（2723+9）9970 答案：891 解析：数的分解、乘除相消 （2723+9）9970 =（621+9）9970 =6307099 =999 =9100-9 =891 拓展篇 计算：2135； 12737 答案：130；1；4 解析：乘法结合律、乘除相消 2135=2513=1013=130 51511717=1 12737=12377=4 计算：25134； 312578； 252345. 答案：1300；21000；3000 解析：乘法结合律、数的分解 25134=25413=10013=1300 312578 =125821=100021=21000 252345=25430=10030=3000 计算：（1）2528； 12524； （2）30025；8000125. 答案：（1）700，3000；（2）12，64 解析：乘法结合律、数的分解 （1）2528=2547=1007=700 12524=12583=10003=3000 （2）30025=310025=34=12 800012588=64 计算：（1）365； 5122； （2）815； 15222. 答案：（1）180，610；（2）120，3330 解析：乘法分配律 （1）365=305+65=180 5122=1005+225=500+110=610 （2）815=108+58=120 15222=10222+5222=2220+1110=3330 计算：（1）4545； 9595； （2）2327； 4149. 答案：（1）2025，9025； （2）621，2009 解析：特殊数的计算方法 ‘头同尾合十’的乘法：个位数相乘，十位数乘以本身加1的和 6565的计算方法是：个位数相乘，然后再将两个因数的十为数乘它本身加1的和 （1）4545=4050+55=2025 9595=90100+55=9025 （2）2327=2030+37=621 4149=40