实验指导书-兰州理工大学机械电子工程实验教学示范中心.docVIP

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实验指导书-兰州理工大学机械电子工程实验教学示范中心

学 生 实 验 指 导 书 《机床液压与气压传动》 学院: 班级: 学号: 姓名: 实验目录 实验一.液压泵性能测试……………………………………………… 2 实验二.先导式溢流阀启闭特性测试………………………………… 5 实验三. 节流调速回路性能实验 ……………………………………… 7 实验一 液压泵性能测试 实验目的 (1)通过实验,进一步理解液压泵的静态特性及其性能; (2)掌握液压泵静态特性指标的内容及意义; (3)掌握液压泵的主要静态特性的测试原理和测试方法; (4)培养学生分析问题的能力。 实验内容 (1)了解液压泵的工作特性; (2)测定液压泵的流量-压力特性; (3)测定液压泵的容积效率-压力特性; (4)测定液压泵的总效率-压力特性。 实验设备与实验原理 1.实验设备 QCS003C型液压综合实验台、QCS003型液压综合实验台。 2.实验原理 液压泵将原动机输入的机械能(T,n)转化为液压能(p,Q)输出,并传递给液压系统的执行机构,由于泵内有容积损失—泄漏(其值用容积效率表示)和摩擦损失(其值用机械效率表示),所以泵的输出功率小于输入功率,液压泵的总效率等于液压泵的输出功率Po与输入功率Pi之比值。 图1 液压泵性能实验原理图 图1所示为液压泵性能实验液压系统原理图。图中液压泵18为被试泵,它的进油口装有线隙式滤油器,出油口并联有溢流阀11和压力表12-1。液压泵输出的油液经节流阀10和流量计23流回油箱。用节流阀10对液压泵加载。 (1)液压泵的流量-压力特性(Q-p曲线) 通过测定被试泵在不同工作压力下的实际流量,得出它的流量-压力特性曲线。调节节流阀10即得到液压泵的不同压力,可通过压力表12-1观测。不同压力下的流量用流量计和秒表来确定。压力调节范围从零开始(此时对应的流量为空载流量),加到被试液压泵额定压力的1.1倍为止。 (2)液压泵的容积效率-压力特性(-p曲线) 液压泵在不同工作压力p下对应的容积效率,即 式中:Qt—液压泵的理论流量。 本实验中,以液压泵的空载流量代替液压泵的理论输出流量。调节节流阀10阀口至通流截面积最大,此时由流量计23和秒表确定的流量为液压泵的空载流量。 利用Q-p曲线的实测数据和空载流量,即可得到-p曲线。 (3)液压泵的总效率-压力特性(-p曲线) 测定被试泵在不同工作压力p下对应的总效率,并由此得到该泵的-p曲线。 式中:T—泵在额定压力下的输入扭矩,N.m; n—泵在额定压力下的转速,r/min; p—泵的工作压力,Pa; Q—泵的实际输出流量,m3/s; Pi—泵的输入功率,W。 液压泵的输入扭矩T可以用图2所示的平衡电机装置得出: 砝码挂钩 平衡重块 电动机轴 砝码 图2 平衡电机装置图 如图2所示电动机两端由滚动轴承支撑在轴承座中,电动机壳体(定子)可自由摆动,壳体上固定一杠杆,可借助杠杆和砝码产生的平衡扭矩T=GL来测量电动机转子作用在定子上的反扭矩(此时工作电机壳体应保持平衡),求得的T就是电动机轴的输入扭矩,也就是所求的液压泵输入扭矩。 四、实验步骤 (1)开机调试。将溢流阀11完全打开,即调节手轮处于全松状态,关闭节流阀10。安全用溢流阀11的调整压力这样设定:启动被试泵18,泵运行稳定后(约运行1min),调节溢流阀11手轮,观察泵出口的压力表12-1,当液压泵出口压力达到额定压力的1.1倍时,停止调节溢流阀的调节手轮,将溢流阀的调节手轮用锁紧螺母锁紧。 (2)全部打开节流阀10,使液压泵的压力为零(或接近零),由流量计23和秒表确定的流量为液压泵的空载流量。再逐渐关小节流

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