家长也上课日期13-16122016时间上午时段程序-圣公会置富始南小学.ppt

* 資優教育 (第一層次A部份) 1P3C 這部份旨在一般課程內加入資優教育三大元素 （即高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力） ，藉以提升學與教質素。 解決問題能力(Problem-solving) 3C - 明辨性思考能力 (critical thinking skills) , 創造力(Creativity), 溝通能力(Communication skills), 資優教育元素 九種共通能力 高層次思維技巧 → 解決問題能力(P)、 明辨性思考能力(C) 創造力 → 創造力(C)溝通能力(C)、 個人及社交能力 → 協作能力、自我管理能力、運算能力、 正面的價值觀和態度 大型天文望遠鏡（中秋賞月-14/9） 編號 時期(暫定) 項目(暫定) 1 2016年9月 親子標語創作比賽 2 2016年9月 親子徽號設計比賽 3 2017年4月21日 運動會 4 2017年6月24日 校慶開放日(嘉年 華、科學遊戲) 5 2017年7月 校外視藝展 6 2017年12月 崇拜、匯演、聚餐 7 2018年4月 完成60周年紀念特刊 60周年校慶活動 校本－英文科課程 1.中文大學到校協作校本課程 優化課堂教學 2.常與英國Canterbury交流協作 3.校內多位老師曾往海外沈浸 4.校內多位老師在海外獲取學位 5.每年英語國家遊學 外籍英語教師 Canterbury 國際英語老師 每年約有四位到校交流協作 為期一個月 升留級準則 升班: 學生在全年平均分數中有兩個主 及格或平均分及格方可升班，否則 班主任在成績表上要寫上「試升」。 留級:學生能否留級由班主任及中、英、數科任商議後，將意見交校長，校長了解該生情況後再和班主任商量決定。 校服 穿整潔稱身的校服 給人良好的印象 需要時更新、建立自信第一步 四年級需要更新 保持整潔 簡樸 髮飾:黃﹑深藍﹑黑 良好態度 姿態(從小培養, 家校携手) 坐姿要端正。 身體不要左搖右擺或不斷腳震。 不要搖動椅子。 雙手動作不要太大，不要托頭，不要咬手指，可輕放在檯上或大腿上。 態度表情(從小培養, 家校携手) 誠懇，有誠意。 有禮貌。 面試時保持笑容。 間中點頭以作回應。 ? 態度表情(從小培養, 家校携手) 誠懇，有誠意。 有禮貌。 面試時保持笑容。 間中點頭以作回應。 ? 視線 保持眼神接觸。 切忌東張西望或垂下頭來，避免不正視對方說話。 聲線 聲線要堅定，切忌吞吞吐吐回應。 聲線要夠響亮。 速度須適中。 說話技巧 細心聆聽對方的說話。 耐心的回答。 不宜插嘴或說話長篇大論。 答案不宜過份簡單。 小組討論，宜在第二、三位發言回應， 不宜最後 四年級為升中打基礎 1 鼓勵多與外籍老師交談 2 多看故事書(經典) 其中一本故事書列入考試範圍 3 多參加比賽/活動，提升自信， 4 爭取經驗，累積獎狀/牌/優點 5 培養良好態度， 例如:姿勢，眼望別人回答， 減少說話的“口頭蟬” 1.優質素的英文書 2.優質素的英文書 3.多與NET交談 4.時事觸覺 新聞報導 -日本安保法 (明珠/國際) 5.減少三電-電視、手機或電動遊戲 (約法三章) 普教中 由2007年開始， 本校續步推行以普通話教援中文。 現於已推至六年級丙丁班。 可出可入機制，五月內申請 不能丁班升班不理想，要求轉甲班 今天的努力 明天的成就 家長也上課 日期：13-16/12/2016 時間：上午時段 程序：稍後在通告發放 預留時間〈例如請假〉 資格：家長教師會會員〈本年度〉 溫馨提示 1.請假 2.除病假以外 3.考琴﹑旅行 4.探親 5.在大假安排 多謝 * * * * * * * * 二至四年級家長會 3/9/2016 介紹班主任 二甲梁慧儀老師 四甲曾仲賢主任 二乙馮雅琪老師 四乙潘啟永老師 二丙郭美欣老師 四丙周珮怡老師 二丁梁浩莊老師 四丁陳慧姿老師 三甲莊志鈞老師 三乙李志堅老師 三丙張頴珊老師 三丁李雁寧老師 校內維修更新 1.籃球場及停車場鐵絲網圍欄及欄柱 2.三號樓梯牆壁油漆維修 3.課室、特別室、禮堂、教員室、 梯間校窗鉸 4.教員洗手間去水道 5.各層洗手間風扇或抽氣扇 本年度主題 提升三自 能量更強 正向思維 快樂源源 三自: 自律、自主、自學 跨學科主題 : 動動手 動動腦 動動小宇宙 發展自學自主—時間管理 1-3年級(親子)/ 4年級監察 按時做時間表 課餘時間: 訂定目標:休息、看圖書、遊戲、 做功課和預習， 4年級監察 適時檢討、修訂、簽署 並監察 * 正向的心