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ESP特定性及大学英语教学改革 　　摘 要 在当前经济全球化的今天，大学英语已经成为了大学生必修的一门课程。同时，经济全球化的今天更是对当前大学英语教育水平及方式提出的一个更加有力的挑战。ESP是当前较新的教学理念，如果我们能够有效将ESP教学理念应用在大学英语教学改革中，那么对于大学英语的发展是十分有利的。本文主要阐述了大学英语课程存在的??题，阐述了ESP教学理念，并对ESP在大学英语教学改革中的应用进行了一定的研究，旨在为进一步提高我国大学英语教学水平而提出一些有价值的参考意见 关键词 大学英语教学 专门用途英语（ESP） 课程改革 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.030 The Specificity of ESP and the Reform of College English Teaching XI Juanfang （Changsha Medical University， Changsha， Hu’nan 410219） Abstract In the current economic globalization， College English has become a compulsory course for college students. At the same time， the economic globalization is a more powerful challenge to the current college English education. ESP is a new teaching concept， if we can effectively apply the ESP teaching philosophy in College English teaching reform， it is very beneficial to the development of College English. This paper mainly expounds the existing problems of College English curriculum， expounds the teaching idea of ESP， and the application of ESP in the reform of College English teaching was studied， so as to further improve the level of English Teaching in our university and puts forward some valuable advice. Key words college English teaching； ESP； course reform 我国大学英语教育领域虽然对ESP教学方面已经有了一定的研究，其研究应用在实际的大学英语改革中也取得了十分可观的成绩。但是，随着教育水平的不断提高，现有的关于ESP的研究显然已经不能满足当前教育的发展需求。因此，对于ESP特定性与大学英语教学改革的研究势在必行 1 大学英语课程存在的问题 众所周知，在高等教育中，非英语专业学生所学习的英语科目被称为大学英语，亦被称为通用英语，英文缩写是EGP。主要研究的教学内容是词汇、语法以及阅读和听力等。大学英语在我国高等教育中虽然开设已久，无论是在教学思想方面，还是在教学方法、手段等，都有了一定的经验和基础。但是，随着贸易经济全球化的不断深入，EGP作为大学英语的主要教授与研究内容已经呈现出一些问题。笔者在此将EGP应用于大学英语中存在的问题总结为以下两个方面： 一方面，与高中英语课程相比，传统的大学英语在教学方法上并没有很大的不同。并且在教学内容上二者还有一些重复。而正是这个问题导致了当前大学英语教学中存在如下几个方面的问题：首先，英语学习能力及水平较差的学生在学习大学英语时，无论是在内容上还是在技能上都没有新的认识和发现，所以对于这部分学生而言，在学习持久力以及学习积极性方面会比较弱。其次，社会对于人才的英语能力要求更多的是在于沟通方面，而EGP应用下大学英语强调更多的则是词汇。另一方面，很多普通高校设有专门的英语专业，例如商务英语、翻译英语等等，但是人才培养质量不尽如人意。很多专业英语出来的学生大多都存在“哑巴”英语的问题 2 ESP的特定性 ESP是近年来教学领域中一种较新的教学方法，通过研究及实践表明，ESP在英语中的应用是十分活跃的，符合当前教育领域的发展方向。这也是未