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中学篮球教学中存在问题及对策
中学篮球教学中存在问题及对策 摘 要 :国家不断深化教育改革工作,体育教学也不断受到国家的重视。对于学生身体成长这方面来讲,初中这个阶段显得至关重要。所以这个阶段也越来越受到大家的关注,并且教育部也不断深化初中体育教学工作。初中体育教学不仅要培养学生强健的体魄,更重要的也是培养学生健康的身心素质。同时,在这个阶段也有很多的局限性,想要真正的实现好现代化的教学目标,仍然存在这诸多的难题。在初中篮球教学方面,就存在着大小的问题。例如,教师们的教学理念存在偏差,教学质量提不上去,教学方式跟时代脱节等等……
关键词:初中篮球; 教学 ;问题 ;对策
篮球运动有着其独特的魅力,其具有集体性,娱乐性,竞争性的特点,深受大家的喜爱。我们国家也不断普及篮球运动。经过篮球训练,我们可以很好的锻炼学生们的跑、跳、投等基本活动能力,并且也可以很好的提高学生们的灵敏、速度、力量、耐力等身体素质。对于初中篮球课,不断的受到大家的重视,这个阶段对于学生们来说,是培养兴趣和锻炼身体的重要阶段。但是从目前的形势来看,初中篮球课的教学还存在着一定的问题
通过长期的调研工作和教学实践,以及和学生们的沟通,我对现在初中篮球教学有一些自己的思考。接下来我将从目前初中篮球教学存在的问题,和如何构建有效的初中篮球课堂两方面来阐述一下我自己的认识
一、目前初中篮球教学存在的问题
1.教师们的教学理念存在偏差 如今现代化的教学理念要求要以学生为本。但是从目前的状况来看,教师们对初中篮球教学理念还是存在着一定的偏差。在教学的过程中,课堂还是依赖教师们的支配,而学生们还是一味的听从式学习。这样的教学方式,与现在的理念正是背向而行。想必这样的教学理念,有很大的局限性,很大程度上为阻碍学生们对篮球运动的潜力
2.教学方式不科学 近些年我们国家不断的在进行教育改革,目的也就是为了使教学工作跟得上时代的发展,科学有效的展开教学工作。但是目前的形式不容乐观,由于教师们缺乏一定的教学经验,现在的初中篮球教学方式方法过多的还是在沿用旧的模式,这种旧的模式很大程度上已经落伍,并且也不是很科学,很多方面存在问题
3.教学缺少意识的培养 初中这个阶段学生们的个体意识非常强,但是缺乏团体意识。这是因为这个阶段的学生们正处于青春期,他们个性鲜明,有较强的的个人能力。很多时候这个阶段的学生们不具有团体意识,同时这个阶段的他们总是比较浮躁,对于自己没有一个正确的定位,对篮球运动的基础知识训练的不够勤奋,自我意志力比较弱。很多时候他们对于篮球运动过于急于求成,导致他们的基础训练不是很扎实。造成这诸多问题的原因,就在于没有很好的引导他们树立真确的意识。这个阶段学生们的思维能力并未成熟,所以也就造成了他们较为浮躁的一面,但是没有真确的引导工作,很可能就会造成更严重的问题
4.教学不切合实际 学生们的性格特点存在着差异,基础水平也参差不齐。初中这个阶段对于学生来说,他们的身体和心理都处在高速发展的阶段,并且他们存在着很强的差异性。但是有时候教师们会忽略这一点,并没有展开差异性教学,过多的教学方式还是集体式教学。对于一些基础强的学生来说,教学内容感觉“吃不饱”,而对于一些能力较差的学生来说,会感觉到“吃不到”。造成这一问题的主要原因就是教学工作很大程度上脱离了现实情况
5.教学方式单一 在这个阶段的学生们具有很强的好奇心,对任何事物都会好奇。但是往往好奇一段时间后就会放弃。例如在初中篮球教学中,前期学生们有较强的兴趣,但是慢慢会发现学生们的兴趣点降低了。其很大的原因是在于教师们在授课过程中,方式方法过于单一,学生对课堂教学没有新鲜感,对于学生的兴趣点没有刺激,所以就造成了兴趣点下降
二、如何构建有效的初中篮球课堂
新课改提出,教学工作要以学生为本。重中之重就是先让教师们有一个正确的教学理念。只有有了正确的教学理念,工作方向才不会偏,教学才会有目的性。所以眼下最为重要的任务,就是让你教师们切实的了解以学生们本的教学理念
以下我将浅谈几个具体教学策略:
1.解决目前篮球课堂存在的问题 就像上面所提到的,目前初中篮球教学存在着诸多的问题。但是我们没必要急于前进,而是先把目前的存在的问题解决掉。在保证初中篮球教学切合实际的前提下,寻求多元化的教学方式,努力的刺激学生们的兴奋点,使学生们逐渐的产生对篮球的兴趣。从实际情况出发,对于一些篮球能力较强的学生,尽量的让他们去自由发挥,对于一些篮球基础较弱的同学,我们一定要把他??的基础教扎实了。通过这样的差异性教学,能够很好的发挥每一个人潜力
其次,在我们的教学过程中,不仅要培养学生们的篮球能力,而且还要培养学生们的团体意识。篮球运动本身就是一个团体活动,不是靠个人能力完成的活动,所以要让们们学会团结。另外就是要
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