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中小学舞蹈教学策略探究
中小学舞蹈教学策略探究 摘 要 加强艺术教育的提升对学生的仪表、形态、风貌等方面都有着不可代替的作用,因而越来越多的人们开始重视艺术教育,舞蹈作为艺术教育的重要组成部分,其研究意义对促进艺术教育有着不可代替的作用。中小学舞蹈教学作为艺术教育的重要基础部分,同时也是一门综合性的表演艺术,加强中小学舞蹈教学策略的研究与推进学校素质教育、加强艺术教育密不可分。因此,对中小学舞蹈教学策略进行研究尤为重要
关键词 舞蹈教学 困境 策略研究
中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.076
Research on the Teaching Strategies of Dance
in Primary and Secondary Schools
WANG Junjuan
(Yunnan Jiangcheng County Elementary School Extracurricular Activity Center, Puer, Yunnan 665900)
Abstract Strengthening the art education to enhance the appearance, shape, style and other aspects of the students have an irreplaceable role, so more and more people begin to pay attention to the art of dance education, as an important part of art education, which plays an irreplaceable role in promoting art education research significance. Dance teaching in primary and secondary schools as an important basic part of art education, but also a comprehensive art, strengthen the research on primary school dance teaching strategies and promotion of school quality education, strengthen the art education. Therefore, it is very important to study the teaching strategies of primary and middle schools.
Key words dance teaching; dilemma; strategy research
中小?W舞蹈课程正是学生们学习舞蹈的基础,为日后学生们的艺术风貌产生着重要影响。但是长期以来中小学舞蹈并没有得到充分的重视,出现良莠不齐的现象,这样使得中小学的艺术教育没有得到全面的发展,在理论研究上也没有得到理想的成果。本文首先结合当前中小学舞蹈教学的策略,归纳在当前中小学舞蹈教育面对的困境,最后针对当前面临的问题进行解决对策的研究,旨在为相关人士提供舞蹈教学参考策略,共同促进中小学舞蹈课程的进步
1 中小学舞蹈存在的意义
舞蹈拥有着几千年的悠久历史和灿烂文化,具有着极大的文化传承价值。以人体为工具,以音乐等因素为背景,经过提炼、加工、美化,丰富人的肢体动作。舞蹈教育主要表现为对舞蹈教育的培养和舞蹈艺术的感受,能够让学习者通过对舞蹈的认知与学习丰富文化生活,在了解舞蹈艺术文化、接受文化熏陶的同时,也能将艺术修养与精神境界得到提高。舞蹈教育的普及,对提升全民舞蹈水平非常有利,对培养受教育者的艺术素质、审美水平、创造能力等方面以及开发广大青少年的多种智力潜力具有着重要意义
2 中小学舞蹈教学的自身价值
2.1 对中小学生肢体发育、气质培养的价值
何为肢体发育?肢体发育包括体能与体格的发育,体能是指人体各器官的机能,体格是指人的形态结构。促进体能与体格的良好发展,能够为身体形成较好的气质提供基础。而我国的素质教育并没有得到真正落实,一些国人的气质的确存在着一些不足,因此,我们应该从小注重形体、气质的塑造以及优美体态的培养。通过舞蹈形体的训练,可以进一步纠正不良体态,塑造优雅气质。长期而系统的进行舞蹈训练对人的生长发育十分有益,从生理学的角度进行分析可以了解,青少年处于发育的黄金阶段,通过长时间的进行舞蹈训练,有利于保持理想的体重与形态,对优美体型的塑造十分有
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