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云架构下虚拟化桌面在高校实训教学中应用 　　摘要：伴随信息技术的迅猛发展，云计算技术渗透到社会各个领域，在与教育的结合中引发了教育的颠覆性变革。云架构下的虚拟桌面在高校实训教学中广泛应用，成为高校实训基地建设的首要指导理念，也带来高校实训基地建设与管理模式的革新。文章主要就云架构下的虚拟化桌面在高校实训教学中的应用进行分析，以提升云架构虚拟化桌面在高校实训教学中的应用价值，明确其使用局限，在此基础上更好地推动高校实训教学 关键词：云架构；虚拟桌面；高校实训；教学应用 信息技术的不断革新使得云计算不再陌生，教育领域也实现了云计算的尝试并且引发了一场关于教育云计算的革命性变革，云架构下的虚拟桌面不仅仅成为互联网时代的发展趋势，更成为高校实训教学的支撑理念与主导思想。而以云架构虚拟化桌面为载体的高校实训基地建设也开启了模式的创新之旅，这方面的研究更加深入与系统 1.云架构下的桌面虚拟化技术介绍 云架构下的桌面虚拟化技术将计算机的桌面进行虚模拟，使得桌面使用的灵活性与安全性大为提升，可以借助任何终端设备，打破时间与空间的限制，对网络上属于个人的桌面系统进行访问。借助计算机服务器的计算模型，管理员和用户都能得到两种方式的优点体验，实现全部数据虚拟机在数据中心机房托管的统一化管理。而用户也能获得Pc机般的用户体验。桌面虚拟化技术以远程桌面技术为发展支撑，对于信息化进行统一管理。从技术层面解?x桌面虚拟技术就是将服务器资源模拟成为多个桌面，然后将每个镜像分配给一个客户机，每个客户机大部分计算在服务器上集合，运行镜像就实现了桌面程序的配置，降低客户机的配置需求，原来的胖客户机实现了瘦身，降低客户成本开支，也实现了对各种桌面的定制与资源分配，使得实训机房安全更有保障。简单地说云架构下的桌面虚拟技术就是集成服务器虚拟化、客户机和远程连接等多种技术，由完整的桌面虚拟技术解决信息问题。服务器及虚拟化软件、虚拟桌面主机、连接代理和客户机是四大基础组成部分 2.高校实训机房运行建设情况 目前多数高校的实训教学依然依托实训机房，多数高校的实训机房还是使用还原卡进行计算机管理。能进行重唐恢复、每天恢复、手动恢复，并且可以进行机房半自动维修，运行情况较为稳定。但是其在具体运行维修过程中也存在很多问题，其一很多因素导致还原卡失效，还原卡有可能不能与配备的操作系统兼容，还原卡无法正常运行。其二因为还原卡对操作系统进行保护，导致不能对病毒定义码进行保留或者无法完成补丁升级处理，一些实训需要的环境配置也无法进行保存，导致实训室必须多次对环境重新配置，浪费时间与人力。其三因为教学既定需要，需要软件和操作系统根据环境变化而改变，但是每次软件和操作系统进行环境转变时都需要网络对传操作系统。其四虽然很多还原卡已经实现了操作系统的安装支持，但是一台计算机每次只能进行一个操作系统的开启，无法模拟多操作系统网络环境，如果想进行多系统网络环境开发就必须配置多台计算机，单台计算机只能打开一个操作系统。其五软件更新速度快，一些新的软件操作系统无法在现有计算机上安装，这使得设备的使用率大打折扣，设备投资回报率也很不理想。这些都是实训机房管理者需要思考解决的问题，而云架构下的虚拟化桌面为这些问题的破解提供了有效思路，借助桌面虚拟实现了实训教学的推进 3.云架构下桌面虚拟技术的优劣势介绍 云架构下的桌面虚拟技术既有优势也有劣势。其优势为在桌面云实训基地环境下，瘦客户端只是用于呈现服务器端的数据并实现设备指令的传输，不再有电脑主机，整个系统的安装调试都可以在服务器终端一举实现，这对于管理和维护来说意味着难度的降低，也切实提升了运行效率，确保工作的高效开展。瘦客户端有着自身的特性，其绿色环保，有助于节能减排，可以有效节约高校开支，也为师生教学提供便利。师生不仅仅在机房内甚至可以随时随地地使用不同终端设备进行互联网接入，而桌面自动呈现，数据传输稳定并且方便快捷，桌面云的诞生实现了高校实训基地建设与管理经济效益的提升。其劣势主要是在初始运行阶段需要较高的成本投入。虽然不需要购买成本高的Pc机，但是后台虚拟化技术成本依然不低，这也是不小的前期投入。云架构下的桌面虚拟技术发展到当前阶段还不能像物理桌面那样流畅自如，因此还有自身的局限性尚未突破。虚拟桌面的高度管控也可能会引发使用者的逆反心理，其实这本身就是一个矛盾性的问题，客户端用户自己想干什么就干什么的现象得以监控，多数学生会对桌面云持反感心理，当然也无法保证高校实训基地的正常运行管理。针对云架构下的桌面虚拟技术其对应的优缺点，再结合当前的科技发展，云架构下的桌面虚拟技术在实训基地中的深入运用将是必然趋势。但是综合其当前发展情况，也承担着来自移动互联网技术的挑战压力 4.云架构下桌面虚拟技术在高校实训教学中的应