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互联网+引领下教育信息化应用于课堂现状之我见 　　摘 要 随着现在技术的不断发展，我们所累积的资源也越来越多，作为教育工作者，现在我们也面临着越来越多的机遇和挑战，在互联网+的大环境下，教育信息化运用于课堂已经成为大势所趋，并且我们已经有许多学校已经开展了教育信息化运用于课堂的实践摸索，本文所关注的就是在我们技术已经飞速发展的今天，我们的一线教师能否能真正掌握教育信息化教学技能以及掌握了技能以后在课堂上是否能够运用得当的问题，通过笔者自己的思考与总结，以期对教育信息化课堂运用所面临的问题提出一些切实有效的看法与建议 关键词 互联网+ 课堂 教育信息化 中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.04.018 On the Current Situation of Application of Education Information Guided by Internet plus in Classroom JIA Jun， LIU Yanhua （Anhui Normal University， Wuhu， Anhui 241000） Abstract With the continuous development of modern technology， we have accumulated resources more and more， as educators， we are now facing more and more opportunities and challenges， in Internet plus the environment， education information used in the classroom has become represent the general trend， and we have many schools have been carried out to explore the classroom education informationization the practice of this concern is in our technology has been rapid development today， our teachers can really grasp the education information and teaching skills to master the skills in the classroom can use well， through the author’s own thinking and summary， in order to put forward some effective suggestions the problems faced by classroom education informationization. Key words Internet +； classroom； education informationization 0 前言 首先需要解?的是“引领”这个概念，“引领”并非推动，引领指的是一种牵引，一种启蒙，与单纯的“推动”最大的不同是，引领还有着控制方向的含义在里面。在本文中互联网+不仅仅是作为我们课堂变革的外在驱动力，而且是贯穿整个教育信息化运用于课堂的中坚后盾。互联网+时代的到来既是机遇也是挑战，它“引领”我们开拓了视野，我们也因此掌握了更多的资源，更新的技术，至于如何在课堂上将教育信息化运用得炉火纯青，就需要我们自己去勇敢探索了 1 教育信息化运用于课堂的现状及发展 纵观我们人类的发展史，从未有过这样一个时代能和今天一样有那么多的信息储量，信息量的急速膨胀以及科学技术的迅猛发展几乎已经成了21世纪的代名词，我们的教育信息化也已经发展到了前所未有的高度，同时如何做好教育信息化与课堂教育的有机结合也成为了我们思考的重点。2010年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》，其中强调了教育信息化的重要性以及其战略制高点的地位。我们不得不承认，西方的教育信息化运用于课堂相比于比我国来说起步较早，方法相对来说也比较成熟，但是我国在起步较晚的情况下，根据自身特点，合理运用资源，在近年来也取得了长远的进步。联合国教科文组织（UNESCO）于2011年发布了《联合国教科文组织教师信息和通信技术能力标准》（UNESCO ICT COMPETENCY STANDARDS FOR TEACHERS），可见教师的教育信息化能