“互助式团体教学法”在普通高校篮球技术教学中的实验研究.pdfVIP

第21卷第6期 南京体育学院学报 Vo1．21．No．6 2007年12月 Journal of Nanjing Institute of Physical Education Dec．2007 ●学校体育学 “互助式团体教学法’’在普通高校篮球技术 教学中的实验研究 葛志刚 ，姚唯众。 (1．东南大学体育系，江苏南京，210096；2．江南大学体育学院，江苏无锡214221) 摘 要：以高校大学生为研究对象，对普通高校篮球技术教学课采用“互助式团体教学法”进行 了对比实验，通过分析发现，该教学法不仅有利于学生很好的掌握篮球动作技能，而且在充分 利用全体学生的人力资源、提高学生的自学能力、实践能力、从教能力及创新能力方面起着至 关重要的作用，并且在教学过程中拉近了学生彼此之间的距离，增强了学生的责任心，提高了 学生的互助精神和学习兴趣，使学生的潜能得到了进一步的发挥。 关键词：互助式团体教学法；普通高校；篮球；技术教学 中图分类号：G807．04 文献标识码：A 文章编号：1008—1909(2007)06—0068—03 The Experiment about“the C0一operation and Mutual Aid Learning in the Basketball Class GE Zhi-gang 。YAO Wei-zhong2 (1．PE Dept of Southeast University，Nanjing 210096，China；2．PE Dept of South University，Wuxi 214221，China) Abstract：In the paper，the author make comparing experiment about the effect of the co--operation and mu— tual aid learning in the basketball class．By this way，the author finds that it not only have an impetus to the study of basketball skills，but also make the best use of the union，which can enhance the students’learning、 practffzing、teaching and innovation abilities．In this way，the students can nlake imitate friends．They realize the importance of responsibility．The way can enhance their c0一operation spirit and learning interesting and express themselves in the best way． Key words：the co-operation and mutual aid learning；normal colleges；basketball；skill teaching 要形式是将参加学习的学生分成若干人为一组，其 1 前 言 中1人为指导者，其他人在学习过程中承担各种特 点教学角色，互惠互利，共同学习的教学方式。[2]指 课程论认为：“课程即体验”。互助合作教学作 导者在学习者进行练习时，给予帮助、指点，并