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三上科学复习题汇编
三上科学复习题
第一单元《植物》
一、填空题。
1、(看)、(摸)、(听)、(闻)、(测量)、(放大镜)等方法都是科学观察的基本方法。还可以用(放大镜)观察蚂蚁,用(尺子)量树的粗细,可以用(量筒或量杯)来帮助我们测量液体有多少毫升。
2、一片完整的树叶是由(叶片)和(叶柄)两部分组成的,叶片上有(叶脉),观察大树时,我们发现树上
有(果实)、(小鸟)、(蚂蚁)、(知了)、(青苔)等。
3、植物的茎分为两大类,像松树的茎是(木质茎),例如(樟树、桂花树、桃树)。像狗尾草的茎是(草质茎),例如(三叶草、水稻、车前草)。
4、水葫芦叶柄部位彭大的海绵体充满(气体或空气)是浮在水面上的原因,水生植物还有(水花生)、(金鱼藻)、(浮萍)、(藕)、(水稻)、(茭白)\
5、动物和植物都是(生物)。它们都是有(生命)的物体。
6、植物按生存环境不同可分为(陆生植物)和(水生植物)。
7、生长在不同环境里的植物有着共同的生长需要(阳光)、(水分)、(空气)、(温度)和(养料)。每种植物都有一定的寿命。(龙血树)寿命很长。会捕虫的叫(猪笼草)。世界上最大的花叫(大王花)。
8、树是(木本植物)的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。
9、小草和大树一样,具有(生命体 )的共同特征。
10、树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有(共同 )的基本特征。
11、植物的叶一般由(叶柄)和(叶片)组成,(叶片)上有叶脉。
12、叶也是有生命的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。
13、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。
14、(观察)可以让我们获得很多的信息,(观察)会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
15、拓印树皮图案的方法:把(白纸)紧压在树干上,先用(手指)在纸上反复按压,再平捏(蜡笔)在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。
16、在校园、田野、路旁、果园中都能找到(狗尾草),它是一年生杂草,全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的,很像狗尾巴。
17、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。(水葫芦)和(金鱼藻)是两种常见的水生植物。
18.像樟树这样的植物叫(木本)植物,它的茎叫(木质茎)。
19.像狗尾巴草这样的植物叫(草本)植物,它的茎叫(草质茎)。
20.陆地上生长的植物叫(陆生)植物,水中生长的植物叫(水生)植物。
21.植物的生长一般要经过(生长发育)、(开花结果)、(繁殖后代)、(死亡)等过程。
22、描述玩具时,可以从 (形状)、(颜色)、(大小)、(功能)等方面进行描述。
23、对观察过的事物能提出“为什么”,是我们 (认识问题) 、(解决问题)的起点
24、对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的 (目标)和 (方向)。
25、(植物)就在我们身边,我们的生活离不开(植物)。
26、科学家为了弄明白一个事物的(真相)和 (原理),就要不断地做实验,直到弄清楚为止。
二、简答题。
1、从开学到现在,你发现学校里的植物发生了哪些变化?答:从开学到现在,校园里的植物有些叶子开始变黄了,树上的老叶在秋风的吹动下掉在地上了,果实成熟了。菊花开了。
2、植物的共同特点是什么?答:植物的共同点是:植物都有根、茎、叶,一般都会开花、结果。都需要阳光、水分、空气、适宜的温度和养料。都生长在一定的环境中,都要经历生长发育、开花结果、繁殖后代和枯萎死亡的过程。
3、观察校园里的树并写出观察记录。
答: 我们观察的树很高大,长在教学楼的南边,树干很粗,用双臂刚好抱住。 树皮是灰褐色的,摸上去很粗糙,树干上长有青苔,还有蚂蚁在爬。 树枝、树叶很茂盛,叶子的形状是纺锤形的,闻起来有一点香味,树枝上长着许多果实。 这是一棵香樟树,有几十年的树龄了。
4、植物需要哪些条件才能正常生长?答:植物需要阳光、水分、空气、适宜的温度和养料才能正常生长。
5、植物有什么共同的特点?答:根长在泥土里,有根、茎、叶、果实。都要水分、空气、营养、阳光/。都是有生命的,都会繁殖后代。
6、把你观察的一棵大树的内容记录下来。答:我们观察的树很高大,长在教学楼的南边,树干很粗,用双臂刚好抱住。 树皮是灰褐色的,摸上去很粗糙,树干上长有青苔,还有蚂蚁在爬。 树枝、树叶很茂盛,叶子的形状是纺锤形的,闻起来有一点香味,树枝上长着许多果实。 这是一棵香樟树,有几十年的树龄了。
7、请你说出自己喜欢的某一种树的叶,并描述这片叶的特点。
我喜欢的叶是 ( 香樟树 ) 的叶。这片叶子的特点是:
(1)叶子由叶片和叶柄两部分组成,(2)叶片上有叶脉,(3)有清香味,(4)叶边缘光滑的。
8、 和植物交朋友,我采用的方法有什么?答:我们要保护好植物的生长环境,不要随意的破坏。在观察植物时不要乱摘花摘叶,更不能用刀子在上面刻
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