三位数乘两位数说课稿汇编.ppt

课堂总结： 1、计算方法。 2、保证正确率的注意事项。 3、简算的小窍门。 四、说板书 谢谢，再见！ 三位数乘两位数 ——说课 一、说教材 一年级 二年级 三年级 六年级 五年级 四年级 三位数乘、除以两位数 数与代数 三位数乘两位数 三位数乘一位数 两位数乘两位数 小数乘法 来源于生活，应用于生活。 自主探索，知识迁移。 体验不同的计算方法。 教材编排特点： 学情分析： 149人 城镇人口：18.8% 随迁就读：81.2% 自学能力强：36.9% 需要帮扶： 22.4% 中等水平： 40.7% 口语表达强：36.9% 口语引导： 63.1% 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感目标： 1、能结合具体情境估计三位数乘以两位数积的范围，感 悟估算的作用。 2、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌 握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。 3、能利用乘法运算解决一些实际问题。 使学生在探索和解问的过程中体会新旧知识的联系，培养学生知识的迁移能力，能尝试总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法，同时让学生感受数学在生活中的应用及数学与生活的密切联系。 在解决现实问题的过程中，发展学生的应用意识，通过自主探索、合作交流，体验学习数学的乐趣，获得成功的体验。 重点：理解和掌握三位数乘两位数的笔算方法。 难点：三位数乘两位数笔算中积的定位和连续进位的方法。 教学重、难点 二、说教法、学法 教法： 突出学生主体地位，通过启发、设疑和互动等方法进行教学。 学法： 学生通过观察、发现、对比、交流的方法进行自主学习。 三、说教学过程 旅游大巴从昆明出发，每小时行78千米，12小时后到达景点，昆明到景点的公路长多少千米？ 78 12 × 156 78 936 78×12 = 936（千米） 78×2=156 78×1=78 昆明高铁 2015年昆明将开通连接外省的高铁，试运行期间，动车最快每小时行214千米，12小时的旅程可以去哪里旅行？ A：上海（沪昆线全长约2000千米） B：北京（京昆线全长约3000千米） 214×12≈ ？（千米） 动车每小时行214千米，12小时可以行驶多少千米？ 214×12 = 预设情况 214 12 × 428 214 2568 214 12 × 428 214 2568 214 12 × 48 12 2568 12 动车每小时行214千米，12小时可以行驶多少千米？ 214×12 = 2 1 4 1 2 × 2 8 2 4 2 动车每小时行214千米，12小时可以行驶多少千米？ 214×12 = 2 1 4 1 × 4 2 8 2 5 6 8 2 4 1 2 2568（千米） 智慧加油站： 286×75= 222×35= 进位方法： 聪明小医生： 132 24 × 528 132 1848 132 24 × 528 264 3168 124 26 × 744 248 992 124 26 × 744 248 3224 246 34 × 864 628 7144 246 34 × 984 738 8364 计算小擂台： 33×425 82×207 解决问题 三年级的238人能同时乘坐摩天轮吗？ 最大载重是6吨 三年级学生 平均体重 25千克 你能提出什么数学问题？ 解决问题 体育组购买足球和篮球各24个 每个124元 每个142元