三年级句子专项练习汇编.docx

按要求写句子 陈述句改反问句的方法： 1、加疑问词：难道......吗 怎能......呢 怎么.........呢 2、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。 3、句号改成问号。 反问句改陈述句的方法： 1、去掉疑问词：难道......吗 怎能......呢 怎么.........呢 5、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。 6、问号改成句号。 7、整理通顺。有时需要加上表示强调的词。 用关联句造句 仿写句子 扩句与缩句 修改病句 (1)读懂原句，弄清本意。 (2)查找病因，确定病症。 (3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。 (4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。 句子专项训练，按要求改写句子。 1. 树叶飘落下来。（改写成比喻句） 2.小草从地里长了出来。（改写成拟人句） 3.雨水淋湿了我的衣服。（改写成被字句） 4.我终于取出了装在书包里的小人书。（改写成把字句） 5.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改写成陈述句) 6.这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句) 7.古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（??改为“被”字句?）??? 8.金色的小鱼吃光了小明放进缸里的鱼食。（??改为“把”字句?）???? 9.这些并不引人注意的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（?缩句?）??? 10.伯伯家养的鸽子很漂亮。（改为感叹句）??? 11.李四光爷爷发明了远古时代的恐龙化石。（修改病句）????? 12.太阳升起来了。（扩写句子）? 一、把下面句子改成用把字的句子。 1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2、雨水淋湿了小菲的衣服。 3、同学们交给我一项任务。 4、我被这动人的情景吸引住了。 5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 6、小敏做好了今天的家庭作业。 二、将下面句子改成用被字的句子。 1、我终于取出了装在书包里的小人书。 2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 3、雨水淋湿了我的衣服。 4、妈妈不小心摔坏??小芳的文具盒 。 5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边 把下面的句子改成拟人句 1.小草儿发芽了。 2.百灵鸟在树枝叫。 3.太阳慢慢地从东边升起来了。 4. 果园里，麻雀叽叽叫。 5.天上的星星在闪烁。 6.柳树的枝条随风摆动。 7.桃花开了。 把下面的句子改成比喻句。 金秋十月，桂花开了。 洞庭湖的水真绿啊！? 奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。? 他飞快地跑过来。? 秋天，枫树的叶子红了。 排着队的游客走进展览厅。? 入夜，远远望去，小山村灯火点点。 下课了，操场上热闹起来了。 把下列的陈述句改为反问句。 1.你不可以把这本书拿走。 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理. 3.他的感人事迹使我感动得流泪. 4. 我们不能抄袭别人的作业. 5. 我为我们是炎黄子孙感到骄傲. 6. 没有比锻炼身体,增强体质更重要的事了. 7.你对我们的深情厚谊我们不会忘记. 8. 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情. 二、把下列的反问句改成陈述句。 1、这件事怎能不让人高兴呢？ 2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？ 3、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？ 4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？ 5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？ 6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 7、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？ 缩句 （1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。 （2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 （3）解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 （4）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 （5）居里夫人是世界上著名的科学家。 （6）金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。 （7）人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。 （8）我认真地画了一只含苞欲放的荷花。 （9）我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。 （10）群众的目光齐刷刷地望着天安门。 （11）比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 （12）邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。 （13）欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。 （14）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 （15）我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。 （16）日月潭是我国台湾省最大的一个