三年级阅读得分秘笈填空版汇编.doc

三年级上册课文阅读得分秘笈（1、2单元） 姓名： 1．《我们的民族小学》中我们能感受到作者作为学校一员的 之情和对学校的 ，同时我们也受到了 的教育。 2、《金色的草地》主要写了两件事情，第一件事是 ，第二件事是 。 3、《金色的草地》中草地变色的原因是： 早晨，蒲公英是（ ）的，草地是（ ）色的； 中午，蒲公英是（ ）的，草地是（ ）色的； 傍晚，蒲公英是（ ）的，草地是（ ）色的。 4．为什么说蒲公英和我们一起睡觉一起起床？ 答：蒲公英花开花合与人的昼夜起居相似。 5．《金色的草地》中第二自然段： ①有一次，弟弟跑在我面前，装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”联系上下文解释：一本正经 弟弟非常认真、严肃地喊我名字。 ②就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 联系上下文解释：引人注目 。 6．《爬天都峰》一文是 的顺序叙述的。 ①我站在天都峰下抬头望：啊，峰顶那么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ ⑴从这段话中可以看出天都峰具有（ ）和（ ）两个特点。 ⑵当小作者看到天都峰时，你体会小作者当时（ ）、（ ）的心理。 ②我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 从这些带点的词语我体会到了 。 ③爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 爸爸这句话的含义是 。 ④小作者和老爷爷为什么能爬上天都峰？ 。 7．①列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 从带点的字我体会 。 ②列宁发现灰雀不见了，“他在周围的树林中找遍了，也没找到。”这体现出列宁 的心情。 ③当列宁看到灰雀不见了的时候，列宁说： “一定是飞走了或者是冻死了，天气严寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 从这两句话中，我们可以体会到列宁为灰雀的消失而 和 。 ④“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 这时候的小男孩已经 ，他决定 。 学了这篇课文，你体会到列宁是个什么样的人？ 学了这篇课文，你明白了什么道理？ 8．读《小摄影师》一课，回答问题。 ①小男孩摆弄了很久很久说：“一切准备停当。” 从这句话中我看出小男孩 。9.①《小摄影师》中高尔基是个 的人； 小男孩是个 的少先队员。 ②小男孩见到高尔基后，“他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。” 此时小男孩见到高尔基后心情 。 10．①《奇怪的大石头》一课让我们明白了只有 、 、 、 才能取得成功的道理。 ②“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？” 从这里可以看出李四光是个 的人。 11、读了课文，你想对李四光说什么？