测绘工程-西南石油大学土木工程与建筑学院.doc

测绘工程 （085215） 一、培养目标 测绘工程专业领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。本领域专业学位研究生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国，遵纪守法。具有良好的职业道德、敬业和创业精神。具有科学严谨，求真务实的学习态度和工作作风。掌握测绘工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识；具备解决测绘工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立承担测绘工程技术或工程管理工作的能力。 二、研究方向 测绘工程领域研究方向包含遥感与地理信息技术及应用、空间信息技术与防灾减灾、数字油气田信息工程三个研究方向。 （一）遥感与地理信息技术及应用 该方向主要开展基于航天、航空以及地基等遥感平台获取的光学和非光学影像数据，通过现代计算机技术开展分析、量测、处理和解译，研究被观测对象的空间几何与物理特性，为国土资源调查、环境变化监测、灾害应急测量、区域城市规划、地理国情监测等提供数据和技术支持。开展多源空间数据获取、处理、组织、存储管理与发布等技术与方法，和现代GIS应用系统设计、开发的技术和方法研究，进行相关应用系统的设计与开发，为国家空间基础信息平台推广应用和地区、行业工程应用、社会和公众提供空间信息服务支持。 （二）空间信息技术与防灾减灾 该方向开展现代GIS、遥感、卫星定位与导航、有线和无线网络等技术在地质灾害监测与防治技术，建筑、桥梁、铁路、隧道、水利枢纽工程健康监测与应急救援等的空间信息应用技术，防灾减灾信息系统设计与开发研究，为地质、土木工程领域防灾减灾提供空间信息技术支持。 （三）数字油气田信息工程 该方向开展现代GIS、遥感、卫星定位与导航、有线和无线网络等技术在油气田企业实体、油气管网的应用技术和数字油气田设计与开发研究，为石油天然气设计开发、油气管网设计、开发和安全运营提供空间信息技术支持。 三、培养方式 导师是研究生培养的第一责任人。导师要教书育人，严格要求，关心和关注研究生的成长。对研究生的政治思想、业务学习、科研工作等各方面的问题要定期检查。 1）思想政治与品德教育。结合研究生的特点，通过课程学习、专题讲座与研讨、社会调查和社会实践等多种方式，进行政治思想教育和党的方针政策教育，爱国主义、集体主人、职业与学术道德、社会主义核心价值观与法制教育。 2）积极搭建研究生培养的校企合作平台，实行校内导师与工程导师相合作的双导师联合指导制度。以校内导师指导为主，工程导师参与实践过程、项目研究、学位论文等多个环节的指导工作。课堂教学尤其是专业课程需结合工程案例采用案例教学，可以在学校或者企业实施；实践环节必须有研究生参与到企业具体的工程实践项目中进行，根据项目特点可以在学校、企业或者工程现场实施。 3）课程学习以工程应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和工程实践能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、模拟训练、现场研究与实践等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力；学位论文选题应来源于应用课题或现实问题。 4）通过文献阅读、专题讲座、学术交流等拓展专业视野，扩大专业面。 5）引导和培养研究生综合运用科学理论、方法和技术，独立解决实际问题的能力。 6）双导师合作，根据培养方案要求，结合研究生的专业背景、已（或者拟）就业研究生单位性质、个人专长和兴趣，在其入学后1个月内制订出具体的个人培养计划，包括课程学习、实践活动、学术活动、科学研究与学位论文（或者研究报告）工作等的具体安排。 四、基本要求 1、基本知识及结构 包括公共基础知识和专业知识。 （1）公共基础知识包括：中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、外语、工程数学、计算机应用、知识产权、信息检索等。 （2）专业知识包括：①空间数据获取、处理、组织管理和分析应用理论和方法；②空间定位原理理论与应用；③空间信息系统设计开发理论与方法；④数字油气田基本知识；⑤地质与工程灾害防灾减灾信息系统设计开发理论与方法。 2、基本素质 该工程领域硕士专业学位研究生应： （1）具有社会责任感和历史使命感，自觉维护国家和人民的利益。 （2）具有科学精神，掌握科学的思维方法和研究方法，坚持实事求是、勤奋严谨、勇于创新、富有团队合作精神。 （3）遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信。 （4）身心健康，具有良好的环境适应能力，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，维护生态文明，重视可持续发展。 3、基本学术能力 （1）获取知识能力。具备使用检索手段和网络信息，查阅专利、知识和方法的能力，关注本领域必威体育精装版研究进展。具备自主学习和终身学习的能力。 （2）解