高考语文专题复习漫画解题技巧.PPT

欣赏漫画 何为漫画？ 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 漫画的构成 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景。 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 教学目标 1.明确高考漫画题型的考查形式 2.掌握漫画的一系列艺术手法 3.掌握漫画类题目的解题思路 漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。 题型 1.画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 例题：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 答案示例： 有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。 题型一：画面描述题 解 题 要 领 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 首先要认真细致提炼概括画面所揭示的主题。 题型二：揭示寓意 例题：仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 答案示例： 借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。 1.要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 2.要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 3. 挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 解 题 要 领 题型三：拟写标题 仔细阅读漫画，为漫画拟写一个标题。 答案示例： 名人效应 商风败俗 例题： 仔细阅读下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。 1.要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 2.可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 3.拟题可直接以讽刺主体命名。 解 题 要 领 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 题型四：编拟公益广告 参考答案： 请珍惜最后一片绿（一点绿） 解 题 要 领 1.必须明白：公益广告的主要作用是传播社会文明,弘扬道德风尚,基本特点是以道理倡导人， 以情感打动人，以创意吸引人； 2.此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,答案须涉及画面的内容,主题和公益广告三个方面。 漫 画 题 解 答 的 步 骤 第一步：读题干，弄清命题角度。 第三步：读画面，把握漫画内容。 第四步：读画意，揣摩漫画意图。 命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。 漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。 根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机。 第二步：读标题，揣摩漫画意图。 标题是漫画的眼睛，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。 小结 1.看下面漫画，用简洁的文字说描述漫画内容。 答案示例： 这幅漫画题目为《依法了之》，画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。整个画面图案简洁，形象生动。(3分)。漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为 (1分) 。提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。(1分) 巩固练习 2.请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。 （2006年高考山东卷） 【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。 砍 3.简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。 寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。 标