1当物距焦距时，成倒立.PPT

4.4 照 相 机 与 眼 睛  视 力 的 矫 正  江心 曹阳 教 学 目 标 一、照相机 照相机的调节 物距减小，镜头前伸；物距增大，镜头后缩。 * 1、知识与技能： 了解照相机和眼睛的成像原理；了解近视眼、远视眼及其矫正的方法。 2、过程与方法： 学会用实验探究近视眼、远视眼成像的位置，知道矫正近视眼、远视眼的方法。 3、情感与价值观： 通过本节课学习，培养学生探究精神和保护眼睛视力的良好习惯。 凸透镜成像的规律： 忆一忆： 1. 当物距 焦距时，成倒立、 缩小的 （实/虚）像. 2. 当物距 焦距时，成倒立 等大的 （实/虚）像. 3. 当物距 焦距时， 成倒立、 放大的 （实/虚）像. 大于2倍 大于1倍焦距小于2倍 等于2倍 4. 当物距 焦距时，成正立、 放大的 （实/虚）像. 小于1倍 虚 实 实 实 镜头 胶片 凸透镜 光屏 照相机的原理： 利用凸透镜能成......的原理 怎样使拍到的像更大？ 【例】照相机拍完集体照后改拍小明单人照，若被照人位置不动，则照相机应该（ ） A.向人移动，同时镜头后缩 B.远离人移动，同时镜头后缩 C.向人移动，同时镜头前伸 D.远离人移动，同时镜头前伸 眼睛的结构 镜头（凸透镜） 胶片（光屏） 光圈 暗箱 人的眼睛好像一架神奇的照相机 提出问题: 　用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，即像与透镜之间的距离不变，这不是与透镜成像规律有矛盾吗? 眼睛是怎样调节的？ 不同之处： 人眼通过肌肉的拉伸和收缩，使晶状体变厚或变薄，以改变焦距，使不同距离的物体都能在视网膜上成清晰的像。 提出问题: 由于生理上的原因，有些人单靠自身眼睛的调节已不能使像成在视网膜上，这种情况应如何处理？ 探究眼睛的缺陷、视力的矫正 活动一：近视眼的矫正。 活动二：远视眼的矫正。 4、视力的矫正 晶状体 视网膜 眼镜 近视眼的矫正：实验步骤： 1、给“眼睛”带上近视眼镜,前后移动光屏,使“视网膜”上呈现清晰的像，记下此时光屏的位置； 2、拿掉近视眼镜，观察光屏上的像，此时“视网膜”上的像将不再清晰； 3、前后移动光屏，使烛焰在“视网膜”上成清晰的像，记下此时光屏的位置。 此实验说明, 近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向____(前/后)移，从而使清晰的像落在视网膜上。 后 近视眼的矫正 *