1探究电流与电压的关系.PPT

* * * 来看两个实验 实验1： 　你看到什么现象？ 　哪次电流大？为什么？ R＝10欧 R＝10欧 U1＝1.5V U1＝3.0V 实验2： 　你看到什么现象？ 　哪次电流大？为什么？ 甲 L1 L2 R1＝5欧 R2＝10欧 U＝3.0V U＝3.0V 　　由这两个实验，你想到了什么？ 想一想 第七节 电流、电压和电阻的关系 电压越大，电流可能越大 电阻越大，电流可能越小 R U I U R I 导体中的电流跟电压、电阻之间的关系 常用方法：先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的关系；再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系 这种方法叫控制变量法。 一、研究电流和电压的关系 1.实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系 电路图 电路图 电路图 电路图 电路图 实物图 一、研究电流和电压的关系 1.实验：保持电阻不变，改变电压，研究电流和电压的关系 1.连接电路时开关应＿＿＿＿ 2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。 注意事项 断开。 电阻最大 　　研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用： 改变电阻R两端电压。 R　 实验数据记录 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？ 　　导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。 I（A） 3V 2V 1V U（V） Ｒ＝5Ω 0.2 0.4 0.6 1、这个实验做三次的目的是什么？ 2、实际的实验所测得的电流值偏小，原因可能是什么？ I（A） 3V 2V 1V U（V） Ｒ＝5Ω 0.13 0.26 0.38 3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？ 二、研究电流和电阻的关系 2.实验：保持电压不变，改变电阻，研究电流和电阻的关系 每次实验更换电阻R 　　研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用： 　　使电阻R两端电压保持不变 电路图 实物图 R 实验数据记录 I（A） 5 4 2 R（?） U=2V 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？ 　　导体两端的电压不变时，通过导体的电流和它的电阻成反比。 1 0.5 0.4 结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 欧姆定律：导体中的电流，跟导体 两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 　　一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 公式： I R U ＝ 变换公式： U=IR R = I U R（Ω） 单位： I（A） U（V） R U I 欧姆定律：  I —表示这段导体的电流。  U—表示这段导体两端的电压 R—表示这段导体的电阻  欧姆定律表达式： I = U / R R U I ??????????????????????????????????????? 欧姆 (1789-1854) ???????乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。???? ???  科学家简介 ??　　欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。??　　欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。??? 　人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。???