上课13课蒸汽到互联网汇编.pptx

第 13 课;工业革命时期的火车轮船;第二次工业革命成果：电话、飞机、汽车;便携式电子计算机（笔记本电脑）;;应 用 思 考;⑴用作提水、带动车床和织布机；;应 用 思 考; 1807年，富尔顿发明的蒸汽船“克莱蒙特”号试 航成功，揭开了水上交通运输工具的新篇章。航行时 蒸汽机推动船两侧的明轮，所以这种船就被称为轮船。; 1814年，英国人史蒂芬孙发明了第一台蒸汽机 车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因 此被称为“火车”。;①人类进入“蒸汽时代”：解决了工业发展的动力问题，从而摆脱了自然力的约束改变了工业格局的分布情况； ②极大地提高了生产力：工业生产从工场手工业作坊转变为机器大工业工厂（改变了生产组织形式），真正意义上的社会化大生产逐渐成； ②促进了工业化和城市化进程：英、美、法等成为工业国，伴随着城市化，近代意识形成；（改变了人们的生活方式） ③世界市场初步形成：蒸汽动力应用于交通运输业，使世界各地联系更加密切，世界日益成为一个整体； ④环境污染开始：大气污染（伦敦：雾都）、生态破坏、资源过度开采等;瓦特改良蒸汽机的影响 ;①环境污染开始，以化石燃料、以燃煤动力为基础，通过大量消耗自然资源、排放工业污水来发展经济，造成了环境污染；;①解决了工业发展的动力问题，从而摆脱了自然力的约束(人类进入“蒸汽时代”)；改变了工业格局的分布情况；;1、电气革命的背景：;电力能源的开发：;电力的广泛运用;★童年的爱迪生;■ 伏 打 电 池; 1897年，意大利人马可尼改进了无线电传送和 接收设备，在布里斯托尔海峡进行无线电通信取得 成功。;电力为什么能取代蒸汽动力成为新能源？和蒸汽动力相比，电力的优越之处在哪里？;3.影响：人类历史跨进了一个新的时代──“电气时代” ;　;【学思之窗】你觉得应该怎样评价蒸汽机和电力对社会发展的作用？ 提示：社会生产力大幅度提高，工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来； 改变着社会结构和世界形势，世界日益成为一个整体。 加快城市化进程和人们生活更加丰富多彩。 ; 【填一填】;三、信息技术的发展;2、产生的过程：; ;3、功能和特点：;2.互联网的优势（特点）;3.互联网的特点;积极影响：;消极影响：;互联网的影响;4.互联网的影响; 互联网对青少年有什么样的影响？;4.互联网的影响;受雇于某跨国公司的雇员－ＳＯＨＯ一族;;②消极影响：A.战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。 B.环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料。 C.高科技犯罪：网络“黑客”等。 D.其他问题：克隆；青少年沉迷网络游戏等。……;课堂小结;三次工业革命对中国有怎样的影响？