走走强国富民之路介绍.ppt

第3单元 关注国家的发展 第6课 走强国富民之路 （2013.达州）[学习十八大] 2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。十八大报告首次提出“以人为本”为核心的 ① 确立为我党必须长期坚持的指导思想。 报告回顾了五年来我国取得的重大成就（如图），并且强调这些成就的取得，是毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线的结果。基本路线是党和国家的生命线，其核心内容简而言之，就是 ② ， ③ 。其中， ④ 是强国之路， ⑤ 是立国之本。阅读以上材料，把横线处所需内容填入下表： ? ?? ① ② ③ ④ ⑤ （1）第一个栏目介绍改革开放以来我国取得的举世瞩目的辉煌成就，请你为他写出列举两例。?（2）第二个栏目介绍“我国在改革开放已经取得巨大成就的形势下，为什么还要更加坚定有力地推挤这一伟大实践？”请你帮他整理两个要点。 2、（2014.菏泽）2013年11月，党的十八届三中全会在北京召开，会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。为学习和宣传党的十八届三中全会精神，某学校布置各班出一期黑板报。明华同学接受任务后，决心一定要办好这件事。黑板报的内容很多，请你给明华同学提供一些帮助： （1）上述试题主要考查的知识点有哪些？ （2）你还能说出哪些本单元中的相关知识，你认为还有哪些知识需要进一步复习？ 活动一：自主复习，构建知识框架 学生：结合课本66--76页内容和课堂笔记，等方面自主复习 。 活动二：小组讨论，互助巩固提升 以小组成员构建的知识结构框架为基础，在组长的带领下再次进行归纳、概括，形成本小组最完善的图示结构。 活动三：成果展示，共同归纳 走强国富民之路 党的基本路线（灯塔） 内容 地位（意义） 核心内容 一个中心 （是关键） 两个基本点 （为什么） 青少年如何做 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 改革开放 改革 开放 必要性 意义 青少年态度 （直接动力） （必要条件 、基本国策） （立国之本、政治基石） （关键抉择、强国之路） 有效形式、基本途径 必要性、重要性 青少年态度 活动四：考题再现，授之以渔 1、（2013.达州）[学习十八大] 2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。十八大报告首次提出“以人为本”为核心的 ① 确立为我党必须长期坚持的指导思想。 报告回顾了五年来我国取得的重大成就（如图），并且强调这些成就的取得，是毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线的结果。基本路线是党和国家的生命线，其核心内容简而言之，就是 ② ， ③ 。其中， ④ 是强国之路， ⑤ 是立国之本。阅读以上材料，把横线处所需内容填入下表： ? ?? ① ② ③ ④ ⑤ 科学发展观 一个中心 两个基本点 改革开放 四项基本原则 （参考答案） 活动四：考题再现，授之以渔 题二 （参考答案） （1）示例：①我国经济总量跃居世界第二位； ②载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、高速铁路等科技实现重大突破； ③ 第一艘航母“辽宁舰”入列； ④成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会等。 （2） ①改革开放是强国富民之路，是决定当代中国命运 的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟 大复兴的必由之路。 ②改革是我国社会发展的直接动力。 ③对外开放是我国现代化建设的必要条件，是我国 必须长期坚持的一项基本国策。 （1）第一个栏目介绍改革开放以来我国取得的举世瞩目的辉煌成就，请你为他写出列举两例。?（2）第二个栏目介绍“我国在改革开放已经取得巨大成就的形势下，为什么还要更加坚定有力地推挤这一伟大实践？”请你帮他整理两个要点。 选择题解题方法： A.审查题干 B.审查题肢 C.审查关系 a.排除法。一是排错，即排除观点本身错误或部分错误的题肢（注意逆向选择题）。二是排异，即排除选项本身正确，但与题意不符的选项。 b.选优法 非选择题的四步解答法 一审：审材料（从材料中获取有效信息，抓住关键） 审设问（问什么，问谁,问哪方面,找准方向） 二联：联系教材，回归教材（与教材中的知识点相结合） 三布：布好局，谋好篇（理清答题思路，组织答案。从哪几方面答 ，哪方面作为重点论述，结合材料从课本中选出可用的知识 ） 四答：解答（要求：条理清晰，用语专业，语言规范，书写整齐） 价值判断题解题方法： 第一步：作出判断：正确/错误/片面。 有几句分析几句，有