工程光学A实验教学大纲.DOC

附件： “工程光学A”实验教学大纲 Engineering Optics A 课程中文名称：工程光学A 课程英文名称：Engineering Optics A 课程编码： 实验学时：4 学分：课内实验（34学时，2 学分） 适用专业：测控 先修课程：工程光学A 开课学院：机械工程学院 开课学期： 教材及实验指导书： 王昭主编，《工程光学实验指导书》，交大教材科， 08年 实验课程简介 工程光学主要讲授几何光学方面的基础理论、基本方法和典型光学系统的实例和应用。主要学习：几何光学基本定律与成像概念 ,理想光学系统,平面与平面系统,光学系统中的光束限制,典型光学系统等。 性质：专业基础 目的：本课程是一门专业基础课，主要讲授几何光学方面的基本理论、基本方法和典型光学系统实例及应用。通过本课程的学习，学生应能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识，为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础 实验课教学基本要求 1．预习实验内容。 2．独立完成实验。 实验教学的内容与要求 1．实验项目名称：几何光学参数测量实验 实验目的：掌握简单光路的分析和调整方法；了解、掌握自准法测凸透镜焦距的原理及方法；了解、掌握位移法测凸透镜焦距的原理及方法了解；掌握用测量物像放大率来求目镜焦距fe的原理及方法；了解显微镜的基本原理和结构，并掌握其调节、使用和测量它的放大率的一种方法；了解望远镜的基本原理和结构，并掌握其调节、使用和测量它的放大率的两种方法了解透镜组节点的特性；掌握测透镜组节点的方法。 教学基本要求：完成实验并提交实验报告。 实验内容提要：自准法测薄凸透镜焦距f；用位移法测薄凸透镜焦距f；目镜焦距fe的测量；自组显微镜 ；自组望远镜；测节点位置及透镜组焦距；了解透镜组节点的特性，掌握测透镜组节点的方法。 实验类型：综合型 必做或选做：上述内容选作两个 使用的主要仪器：本实验装置为WSY-1型几何光学实验装置 2．实验项目名称：最小偏向角法测量折射率 实验目的：了解最小偏向角法测定光学玻璃折射率的原理和方法；熟悉精密分光计的基本结构和使用方法 实验内容提要：用精密分光计通过三棱镜的最小偏向角和顶角，求出棱镜的折射率。最小偏向角和折射率有以下关系： 因此只要在分光计上将最小偏向角和棱镜顶角测量出来，就可由上式确定被测棱镜的折射率。 实验类型：综合型 必做或选做；必做 教学基本要求：完成实验并提交实验报告 使用的主要仪器：精密分光计一台，标准平板一块，三棱镜一块，钠光灯一台。 实验成绩的考核与评定办法 占课程成绩的10%。根据实验进行情况和实验报告由指导实验老师给出成绩。 附：教学实验基本信息汇总表 大纲制定者：王昭 大纲校对者：陈富民 大纲审定者：杨树明 大纲批准者：訾艳阳 教学实验基本信息汇总表（仿宋加粗3号） 序 号 课程名称 课程 编码 性质 开课学期 必修或选修 实验项目名称 实验内容提要 学时 类型 每组 人数 适用 专业 必做或选做 实验室名称 主要仪器设备 1 工程光学A 专业基础 秋季 必修 ①几何光学参数测量实验 自准法测薄凸透镜焦距f；用位移法测薄凸透镜焦距f；目镜焦距fe的测量；自组显微镜 ；自组望远镜；测节点位置及透镜组焦距；了解透镜组节点的特性，掌握测透镜组节点的方法。 2 综合性 2 测控 必做 工程光学 WSY-1型几何光学实验装置 ②最小偏向角法测量折射率 用精密分光计通过三棱镜的最小偏向角和顶角，求出棱镜的折射率。 2 综合性 2 测控 必做 工程光学 分光计、三棱镜等 2 3 注： 1、序号应和实验顺序一致。 实验项目要准确规范,一律不得简写。 课程名称、学时、实验项目 4、实验内容提要在200字以内。 5、学时累计数要与实验总学时相同。 实验类型指演示性、验证性、综合性、设计性 ①设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。 ②综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 7、性质指具有独立的课程和学分 8、每组人数指实验时学生使用每台（套）实验仪器的人数。 表格内标题黑体五号；表格内内容宋体五号