家长会：春风沐浴花万朵甘做人梯案例.ppt

课题 获奖与 论文发表 1、《 注重自主发展提高语文素养》 发表 湖北民族学院学报ISSN1004-941X CN42-1328/C 国家级 2002继续教育专辑 2、《开放而富有活力的教材体系》发表 小学教育科研论坛ISBN7-80676-435-6/G?239国家级 2003年7－8期 3、《在课堂与生活之间架起一座“金水桥》发表 小学教育科研论坛ISBN7-80703-028-3/G?7 国家级 2004年第三期 4、《把课堂的主动权还给学生》发表 小学教育科研论坛ISBN7-80703-220-0/G?95 国家级 2004年第十一期 5、《抓住“四点” 优化语文教学》宣读 深圳市教育局 深圳市论文比赛 2006年5月 6、《结合校本开发指导学生对古诗的欣赏》发表 武汉科技学院学报ISSN1009－5160CN42－1609/N 省级 2002年第15卷 回眸三：辛勤的付出，丰收的硕果 课题 获奖与 论文发表 7、《小学生日常行为规范养成教育课题研究》发表 小学教育科研论坛ISBN7-80676-242-6/G?118 国家级 2002年4--5期 合著 8、《土桥小学强化课题研究全程管理》发表 小学教育科研论坛ISBN7-80676-151-9/G?073国家级 2002年3期 9、《学习—实践—科研》 发表 小学教育科研论坛ISBN7-80676-355-4/G?181 国家级 2003年3期 11、《突出学校特色，重抓科改科研》发表中外教育研究2006年10月总49期ISSN1810844X 12、《用爱心浇灌迟开的花朵》发表在教育科学与研究2011年11期ISSN1006656X 13、《塑阳光教师，育阳光少年——阳光教学模式》基础教育课程2010年增刊 14、《塑阳光教师，育阳光少年——阳光教学模式》教育科研论坛2010年1月97期 15、《阳光心理读本》承担责任编辑中国科教出版社2006年11月ISSBN988-98527 各位尊敬的家长： 让我们共同携手来，根据自己孩子的特点不懈怠地好好培养，因为这是我们不可懈怠的使命！ * 春风沐浴花万朵 甘做人梯育人才 南山区阳光小学 唐本菊 回眸一：尽收眼底，千树万树梨花开 1 回眸二：阳光行动，沿路行思皆为景 2 回眸三：辛勤的付出，丰收的硕果 3 Table of Contents 春风沐浴花万朵 甘做人梯育人才 回眸一：尽收眼底，千树万树梨花开 37年的语文教学生涯造就了我的工作特色：扎实力争有效，实践立足创新，科研率先垂范，教改合作探究，业务力求精深，教学精益求精，成绩上力争前茅,学生喜欢,家长信任. 回眸一：尽收眼底，千树万树梨花开 我今年55岁，从教37年，做教科研工作22年，国家级骨干教师,省小语学会会员，地市级小学语文学科带头人,现任深圳市南山区阳光小学教科室主任、小学语文中学高级教师。在37年的小学语文教学中，注重教材教法研究，积极投身教学改革，“以学生为本，以问题为先，激发学生兴趣，提高学生主动探求新知的能力”形成了自己独特的教学风格；“自学、讨论、反馈、精点式”的阅读教学方法和“以自主发展为核心”创建的“五段式”和“五课型”教学方法，曾多次被推荐到省、州、市参加竞赛课、示范课、公开课。 执教的《丰碑》、《草船借箭》、《大海的歌》等分别在省、州、市区举办的青年教师优质课竞赛中取得骄人的成绩；我参与的课题共7项(省、州、市、区级)研究，有3项已结题并被专家鉴定为A等成果，1项获得中央教科所二等奖，1项获广东省二等奖，1项目获得南山区成果一等奖，1项取得了阶段性成果并结题；撰写论文200多篇，分别在国家、省、州、市级刊物上发表或获奖，还多次在州、市教育科研工作会上作专题报告或典型发言，我指导青年教师参加省、州、市、 区优质课(语文、思品、社会)竞赛，有12人次分别获得一、二等奖；辅 导学生参加作文竞赛有300人次分获国家和省级奖励，学生作文有100人 次在各级报刊上发表。 回眸一：尽收眼底，千树万树梨花开 回眸二：阳光行动，沿路行思皆为景 我于2003年绿色通道调入阳光小学，并任教科室主任，针对年轻的阳光小学年轻教师多、教学经验相对不足的实际，我从科研出发狠抓了校本教研和青年教师的培训工作，我把自己摸索和总结出来的科研及教学经验结合新课程新理念，灵活地运用到校本教研和课堂教学研究之中，在学校实行了以师傅带徒弟为核心的“阳光工程”，实行了科研“小课题的草根研讨”，发起和组织了跨省、跨区及周边学校的联谊互动手拉手活动（山东枣庄的红旗小学，广州颐和实验小学、湖北恩施实验小学、福田的上沙、南山小学、前海小学、前海学校、大新小学、鼎太小学、 荔林小学等），这样的工程，这样的研究，这样的互动形式，使老师们受 益匪浅，得到了南山区教育局领导的好评。