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家长如何培养孩子的初中学习习惯 初一(1)班陈钰婷家长 1. 孩子上初中,我们上了吗? 2. 孩子想什么,我们知道吗? 3. 孩子怎么学,我们清楚吗? 4. 孩子的特长,我们鼓励吗? 5. 孩子的周末,我们陪伴吗? 6. 孩子的朋友,包括我们吗? 一、孩子上初中,我们上了吗? 1.您是否还停留在小学阶段只重视语数英,认为其他是副课,成绩不好不要紧? 2.您是否还停留在小学阶段要逐项督促孩子完成作业,不催他不做,不检查他就错? 3.您是否还停留在小学阶段认为每门考个90多分 so easy,唯分数至上,没考好就是孩子不认真,对孩子大声呵斥? 4.您是否还停留在小学阶段给孩子安排这个那 个兴趣班,学了课内学课外,周末排得满满的,把孩子累够呛,没有喘息的机会? 观念转变 二、孩子想什么,我们知道吗? 1.您知道孩子最喜欢哪门课吗? 2.您知道孩子最喜欢哪位老师吗? 3.您知道孩子印象最深刻的是哪一堂课吗? 4.您知道孩子在军训时的插曲吗? 亲子沟通 5.您知道孩子的同桌或所在小组的组员吗? 6.您知道孩子在班里最喜欢或讨厌谁吗? 7.您知道孩子的偶像是谁吗? 8.您知道孩子烦恼的事儿和高兴的事儿吗? 三、孩子怎么学,我们清楚吗? 1.您的孩子对学习有兴趣吗? 2.您的孩子学习轻松吗? 3.您的孩子学习自觉吗? 4.您的孩子学习认真细致吗? 平和心态 5.您的孩子中午做功课或阅读吗? 6.您的孩子晚上回家吃饭后立即做功课吗? 7.您的孩子有问题会问您并和您一起探讨吗? 8.您的孩子最头疼的功课您关注了吗? 四、孩子的特长,我们鼓励吗? 1.您的孩子有文艺、体育、科技方面的特长或爱好吗? 2.您认为特长可以成为孩子将来求学、就业的方向吗? 3.您支持和鼓励孩子参加学校社团及各项节日活动吗? 4.您支持孩子占用业余时间排练为班级争光吗? 兴趣发展 5.如果您认为您的孩子没有什么特长,您愿意培养和发掘他的特长吗? 五、孩子的周末,我们陪伴吗? 1.您的孩子做完作业后周末还有空余时间吗? 2.您能让孩子适当自主地安排周末时间吗? 3.您经常和孩子一起运动(爬山、骑车、打球、跑步)吗? 4.您能体谅孩子的辛苦给予关心爱护吗? 减负降压 5.您孩子有心里话愿意跟您倾诉吗? 六、孩子的朋友,包括我们吗? 1.您支持孩子参加同学聚会、集体活动吗? 2.您了解孩子的朋友圈(好朋友)吗? 3.您能不摆家长的架子,与孩子平等交流吗? 4.您能有则改之、无则加勉地接受孩子“批评”吗? 找准位置 5.当孩子犯错时,您能耐心倾听孩子的解释,并给予孩子乐于接受的指导性建议吗? 初中生的家长 转变观念 鼓励孩子兴趣发展 加强沟通 帮助孩子减负降压 平和心态 帮助自己找准位置 今日事,今日毕。——学习态度 读书破万卷,下笔如有神。——学习方法 好记性不如烂笔头。——学习效率 温故而知新。——学习方法的方法 关于孩子的学习习惯: 实践是检验真理的唯一标准。——学习成果 送上六个妙招: 第一招 家长要抽时间尽可能多的和孩子在一起接触各种事物 第二招 家长要让孩子感受到慷慨和无私的关爱 第三招 家长必须在孩子面前树立权威 第四招 家长应留下一点自己的时间和空间 第五招 家长要放下架子,倾听孩子的心声 第六招 家长要注重培养孩子的独立性,维护孩子的自尊 THANK YOU 第一PPT模板网: 2015年11月24日
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