学案导学设计高中地理必修三(人教版)配套：11地理环境对区域发展的影响(共36张PPT).ppt

【答案】　4.B　5.C 【解析】 第4题，在区域发展的初期阶段，区域经济发展刚刚开始，第二、三产业所占比重较小，人地关系基本上是协调的。 第5题，A点第二产业比重最大，B点第三产业比重最大，C点第一产业比重最大，可得出正确顺序。 长江三角洲和松嫩平原，都位于我国东部季风区，但是地理环境存在显著的差异，区域发展方向也不同。据此完成3～4题。 3．导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温存在差异的主要因素是 A．海陆分布 B．地形 C．距冬季风源地的远近 D．纬度位置和距冬季风源地的远近 4．关于长江三角洲农业生产的叙述，正确的是 A．耕地多为水田，适宜大规模机械化作业，集约化程度高 B．温带季风气候，优越的水热条件，农作物能够一年两熟至三熟 C．长江三角洲河湖水面广，水产业较发达 D．长江三角洲主要种植水稻、玉米、甜菜和棉花 【答案】　3.D　4.C 【解析】 第3题，松嫩平原比长江三角洲的纬度位置高，接受太阳辐射能量少，再加上距冬季风的源地近，故年平均气温较低。 第4题，长江三角洲地区河网密布，湖泊众多，耕地多水田，且较为分散；气候属亚热带季风气候，水热条件好，种植水稻、棉花、油菜等作物。 我国反映地理知识的诗词、谚语众多，如①“清明时节雨纷纷”、②“黄梅时节家家雨”、③“三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死”、④“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”、⑤“山北黄牛下地，山南水牛犁田”等。据此完成5～6题。 5．①②③④依次反映的是我国哪几个地区的地理特征 A．青藏高原　黄土高原　黄淮海平原　西北地区 B．云贵高原　长江中下游地区　华北平原　青藏高原 C．东南沿海地区　长江中下游地区　华北平原　西北地区 D．江淮地区　华北平原　西北地区　四川盆地 6．属于谚语⑤所示地区南部区域特征的有 ①地带性土壤肥力较高　②河流众多　③植被以落叶阔叶林为主　④水热条 件优越，盛产甜菜、油菜　⑤有全国最大的综合性工业基地 A．①②③ B．④⑤ C．①③④ D．②⑤ 【答案】　5.C　6.D 【解析】　第5题，①②③④⑤分别表示我国的东南沿海地区(雨季开始的早)、长江中下游地区(梅雨)、华北地区(春旱)、西北地区(昼夜温差大)、秦岭山脉。 第6题，秦岭以南地区以亚热带季风气候为主，河流众多，植被是亚热带常绿阔叶林，地带性土壤为红壤，肥力较低，有我国最大的综合性工业基地——沪宁杭工业基地；甜菜喜温凉，是我国北方的经济作物。 第2至7页为导入部分。通过不同地区的不同景观，引出中国四大地理分区。从而引出区域的概念。 * 【参考答案】1.蒙古人生活的草原地区降水少，不适合粮食作物生长，只能选择畜牧业。2.以放牧为生的蒙古人经常要赶着牲畜逐水草而居，建房子移动不方便，而蒙古包拆装都方便。 这说明：人们的生活、生产习惯、经济发展水平和方向都受到地理环境的影响。通过问题，过渡到下一个问题：地理环境差异对区域的影响 * 先点清楚地理环境差异对区域所产生的影响，再详细探究。生产和生活的问题在第10张幻灯片已经引出来了，由内蒙的生产和生活方式可得出。 * 先解决环境差异有哪些要素，让学生明白对比区域差异的方法。【答案在下一页图示】 * 先告诉学生该对比什么。然后再结合具体地区实例进行对比实践，加深理解 * 这两幅图在必修三课本上都有。 * 为了充分利用课本，腾出课件空间。请让学生结合课本上的松嫩平原图和长江三角洲图来完成此表 * 下页表格逐项分析 * 由前面得出的差异来引导学生思考并完成此表 * 马上实践检验前面的知识。 【参考答案】东部沿海地区经济较西部发达，是和东西部的地理环境有关的，东部气候适宜，降水丰富，地形平坦，农业发达，人口众多，加上交通便利，有利于现代经济发展 * 【参考答案】山地地形，灌溉便利 * 【参考答案】具有酸性土壤山地丘陵地区，水热丰富，空气湿润 * 再一次强调地理环境差异对区域发展的影响 * 提供材料信息，推出结果。最后归纳对比，让学生明白同一区域不同时期的地理环境也会起到不同的作用 * 答案见下页 * 本页为隐藏幻灯片，播放时不会显示 * 答案：1.D 2.C 解析：第1题，黄山毛峰茶品质优良主要是由其优越的自然环境决定的。 第2题，有的区域界线是明确的，如行政区界；有的边界具有过渡性质，黄山毛峰茶产地没有明确界线。 * 答案见下一页 * * 地理环境对区域发展的影响 第