家长会阅读的力量---陪着孩子一起读书.ppt

最后想谈到的是，学校在开展阅读创建方面的一些设想，其中，大量工作需要家长们的宝贵支持。 *经典诵读。学校免费为每位孩子印发了校本阅读教材《天骄小学经典诵读》。希望家长们可以督导检查孩子的诵读情况。 *创建书香班级。创建有特色的班级图书角，阅读区。班级保有一定数量的图书，并定期更换。鼓励孩子交换阅读，共享书籍。 *建立阅读评价体系。通过建立阅读群、阅读网页等平台，建立一套行之有效的评价体系以引导、促进孩子们进行阅读。 *开放阅读教学。邀请家长参与，以亲子阅读、 读书沙龙、阅读讲坛等丰富多样 的形式，开展读书交流活动。 在这里，我们想倡议家长们，欢迎积极加入到学校开展的各项活动中，分享孩子的阅读收获，见证孩子的点滴成长。很多工作，有了大家的支持，会取得更好的效果。比如：有阅读兴趣和专长的家长，可以组建阅读小组，协助老师布置班级图书角，定期更换书目，让孩子们交换图书；可以参与建立网络评价体系，分年级段制订评价目标，拟定读书检测问答题库；参与阅读开放课堂，提纲阅读讲坛主持，等等。发挥您的一份光热，可以点亮很多孩子阅读的双眸。 最后，愿我们携手相伴，陪孩子一起读书！ 做孩子成长的同路人！ —————陪着孩子一起读书 尊敬的家长朋友： 晚上好！ 首先允许我代表全校教职员工，向你们的到会，表示热烈的欢迎！向你们对学校一如既往的关心和支持，表示诚挚的谢意！你们对孩子成长的关爱与思考，和我们教育工作的目的和宗旨，有众多融汇之处，目标一致，方法相通，所以，召开家长会，共同交流，互相沟通，携手合作， 致力于培养身心健全，德智齐备的孩子。 今天，讲一个主题，阅读。 刚才我们看到的报道，是我校于4月22日下午举办的全校师生春季颂诗会的情况。整个诵诗活动，历时一个多小时，全校84名教师、1756名孩子，诵读了四十多首经典诗词。一个多小时里，校园里荡漾着浓浓诗情，孩子们沉浸于郁郁书香。本次诵诗会，展示了天骄学子春意盎然的蓬勃生气；展示了天骄教师春风化雨的育人风范，使孩子们接受了一次很好的传 统诗词文化的熏陶洗礼，受到广大家长朋友和社会的好评。 小学教育，该教给孩子们什么？学校工作，如何更好推动孩子全面健康的发展？怎样形成天骄独具特色的教育理念与文化？这是我们的思考。我们认为，孩子的成长，离不开图书馆和运动场。阅读与运动，该是伴随孩子终身发展的两件大事。读书让人思考，让人有思想，有理想；运动让人健康，有活力，有拼搏精神。基于这样的思考，我们提炼出阅读与运动两个方向的特色创建设想： 读书可以慧心，迷途指津；读书可以悦心，优雅情趣；读书可以净心，淡泊宁静；读书可以修心，美德善行——读书健心！ 运动舒活筋骨，健康强壮；运动激情活力，健美青春；运动磨练意志，健韧自强；运动积极进取，健行阳光 ——运动健身！ 所以，恰逢4月23日是世界读书日。又因4月19日，农历三月十三，是我国传统24节气之一的谷雨，有举办谷雨诗会的风雅习俗。我们举办了首届春季颂诗会，开启了师生阅读活动序幕。今后每年，我们将结合传统文化，以四季及各时节为主题，开办大型师生读书活动，持续推进学校阅读特色文化建设。 接下来，想和各位家长谈的，是站在家长的角度，如何带着孩子一起读书？如何陪着孩子一道成长？ 站在孩子的面前，我们会是谁呢？ 我们是孩子的父母，陪伴孩子的成长。但是，陪伴孩子成长的方式有很多。你会选择哪一种呢？ 回忆我们的童年，我们可以在一片树林里撒欢，可以在田野里奔跑，可到听到树上的知了歌唱，可以在雨后的黄昏，闻见十里稻香，听取蛙声一片。我们的童年，很有趣。 这些童趣，在我们的孩子，还剩下什么？我们不希望孩子的童年，仅仅留下这样一些记忆：动画片，漫画书，电视剧，电子游戏。阅读，该是丰富孩子童年、奠基一生 发展的最重要的活动。 阅读对一个人的成长和进步，影响巨大而深远。 古有“行万里路，读万卷书”“读书破万卷，下笔如有神”的劝学名言，更有“最是书香能致远，腹有诗书气自华”的深刻感悟。 阅读，既是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。在今年全国两会上，“倡导全民阅读”，连续第三次被写入《政府工作报告》。3月17日，同“十三五”规划纲要全文发布，其中首次提到“推动全民阅读”，实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。 如何指导孩子读书，是我们接下来想探讨的。 兴趣是最好的