对人体吸入的空气和呼入的气体的探究.ppt

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对人体吸入的空气和呼入的气体的探究课件剖析

对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 嵩县江苏双语实验学校 根据你的生活经验,试着回答下列问题 1、从冰箱里拿出来的冰镇饮料,瓶子外壁有一层水珠,说明了什么? 2、生机勃勃的地球,少不了绿色植物,它们的生长需要光合作用,那光合作用不可缺少的气体是什么? 3、煤、汽油、酒精、木柴等燃料可以在空气中燃烧,那么支持燃料燃烧的气体是什么? 4、从上述问题中我们知道空气中有哪些气体? 提出问题: 做出猜想: 1、空气中氧气含量高于人呼出气体中氧气的含量 2、空气中二氧化碳含量低于人呼出气体中二氧化碳的含量 3、空气中水蒸气含量高于人呼出气体中水蒸气的含量 …… 我们吸入的空气与呼出的气 体有什么不同? 相关资料 1、氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气越多,木条燃烧不旺,说明氧气越少。 2、二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊液,白色浑浊物越多,说明气体中二氧化碳越多。 3、水蒸气遇冷会液化成小水滴。 收集2瓶空气和2瓶呼出的气体,比较一下,你能得到什么结论? 准备收集气体 探究1、比较氧气含量 操作 现象 结论 将燃着的小木条 分别插入盛有空气 和呼出的气体的集气瓶中 呼出的气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条熄灭的快。 人体呼出的气体中氧气的含量低于空气中氧气的含量 探究2、比较二氧化碳含量 操作 现象 结论 向1瓶空气和1瓶呼出的气体中各滴入相同滴数澄清的石灰水,振荡 呼出的气体中澄清的石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象。 人体呼出的气体中二氧化碳的含量 高于空气中二氧化碳的含量 探究3、比较水蒸气含量 操作 现象 结论 取两块干燥的玻璃片或镜片,对着其中一块呼气, 被呼气的玻璃片上出现水雾,另一玻璃片上无明显现象。 人体呼出的气体中水蒸气的含量高于空气中水蒸气的含量 拓展与应用: 1、为教室内的空气质量,现需一瓶教室内的空气,请你用简单合理的方法来收集。 2、小明用如图装置进行“人体呼出的气体中二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实验。 实验操作及观察到的现象如图所示: (1)根据实验现象,小明得出的结论是 。 (2)由此得出:在做对比实验时,必须在怎样的条件下进行? 。 课堂小结: 学完本节课,我们知道了人们吸入的空气与呼 出的气体的不同, 空气中O2含量高于人呼出气体中氧气的含量 空气中CO2含量低于人呼出气体中二氧化碳的含量 空气中H2O含量低于人呼出气体中水蒸气的含量 * *

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