就业指导课-02了解职业.ppt

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就业指导课课件-02了解职业剖析

课程游戏——跳蚤的启发 世界跳高冠军——跳蚤 谁听说过跳蚤跳玻璃杯的故事吗? 游戏内容: 请上台与大家一起分享。 听完这个故事后,对大家有什么启迪? 请同学们来分享每个人自己的感受? 大陆工和非大陆工的差异 外企工作是很累的,风险和收益成正比。你可以通过自身的努力,提高三种能力达到高收益: 1、先进管理理念; 2、国际性的视野; 3、精通语言(英语等) 股份工和非股份工的差异 在民企,差别主要体现在股份工和非股份工之间。股份工主要是哪些有使用股份来吸引人的企业中才有,是最初创业阶段加入的员工。例如华为就有相当多的股份工。他们是高收益群体! 在你决定去民企前,一定要了解清楚,是创业扩张型的民企,还是补充战斗减员型的? 通过我们分析,你现在认为你适合在什么象限工作呢? 公务员 私有企业 外资企业 国有企业 3. 对外部环境的认识 大学生就业问题与当前的社会环境、经济发展、教育体制、就业机制等密切相关。 这就要求我们大学生扩大视野,从更高层面、更宏观地角度思考就业问题。大学生所处的就业环境,我们可以人为地划分为以下几方面: 当年大学生就业政策 当年经济形势 当年单位需求情况 当年毕业生供给情况 3.1 对社会环境的认识 大学生就业政策 我国高校毕业生就业政策的主要依据是《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》。这是指导毕业生就业工作的最根本最原则性的法规。 对大学生就业的各个环节进行了详细的规定。其主要的原则就是: 双向选择,自主择业! 就是要毕业生尽早树立竞争的意识,就业是自己的事业,一生的事情!!! 除了基本的政策规定外,每年的大学生就业还有一些特殊政策,或者补充政策,比如, 《关于选拔高校毕业生到农村基层工作有关问题的通知》 《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》 《国家公务员录用暂行规定》 …... 发布文件的目的是引导毕业生面向基层就业。 对我们大学毕业生来说,需要掌握分析国家总体的经济形势和各区域经济发展形势,这可以帮助自己正确定位就业目标。 经济发达的地区和城市,对高层次人才的需求较为旺盛,总体的人才环境较好、机遇较多,但与此同时,人才竞争十分激烈; 经济欠发达或者不发达的地区,对高层次人才的需求不多,工作环境、条件较为艰苦,但是给大学生施展才华、创造事业、实现人生价值提供了广阔的空间。 温家宝总理的批示 单位需求情况 用人单位的需求信息,就如同商品的“订单”,预示着就业环境的冷暖。 要掌握整体的用人单位需求信息,并不容易。 1、需求信息发布时间的滞后性和不一致性。 2、需求信息发布对象的不唯一性。 从这种没有学校或者专业限制的信息中,很难得到关于专业就业形势的准确判断。 目前,高校学生就业指导工作部门所做的一项工作就是跟踪、细分用人单位的需求信息,并及时分析向学生发布。 启示:毕业生一定要关注学校的就业网站!!! 2007年毕业生供给情况 2007年全国高校毕业生将从2006年的400万增至480万,加上今年至今尚未找到工作的2006届毕业生,求职人数绝对量猛增,求职竞争将更加激烈。 3.2 对学校环境的认识 (1)学校效应 从我国高校的层次布局而言,目前高校可以分为四类,一是“985工程”学校,一期34,二期4所。二是“211工程”学校,这类学校目前有90余所。这两类高校可以说是中国高等教育的重要力量,它们中的绝大部分属于重点大学,三是一般本科院校,四是专科院校。 从近年来的就业情况看,大学毕业生供需比、就业率,与学校所处层次,学校的社会影响有着很大的关系,我们可把这称为“学校效应”。 (2)专业效应 专业的冷热不均,在就业市场上已经被众人熟知。同一学校不同专业毕业的学生,由于社会行业发展的不平衡,会面临不同的用人单位需求。社会对某些专业毕业的学生需求较小,毕业生于是供大于求;而另外一些专业的学生,由于行业发展对人才构成较大的需求,在就业形势比较严峻的情况下,培养的毕业生仍然保持着“旺销势头”。 身处“热门”专业的学生,在学习与就业过程中,容易出现以下问题: (1)热门专业并不等同于自己喜欢的专业。 (2)热门专业在学习过程中面临更加激励的竞争 (3)热门专业的学生容易被“热门”的假像迷惑 (4)难以冷静面对专业冷热的动态变化 (5)就业

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