xxx中心小学综合楼建设项目环境影响评价.pptVIP

汇报目录 一、项目背景及评价技术路线 二、环境影响因子识别与确定 三、建设项目以及周围地区环境概况 四、工程分析 五、施工期、营运期环境保护措施 六、清洁生产与节能分析 七、环境影响预测与评价 八、选址可行性论证 九、环境管理及环境监控计划 十、结论及建议 十一、评价书编写心得 编写心得 通过此次报告书的编写，对环境影响的评价更加了解了，也增加了很多课外知识，注意到编写过程中要注意格式，语句的准确性，以及正确查找国标。在今后的学习中会更加努力提高这方面的技能。 这次编写环评报告的课外实践，让我更清楚地了解了环评的工作，明确了今后的学习方向，系统学习专业知识，在实践中将知识转化为技能。与此同时，深切的感受到，想要将来在这方面有所建树，现在的知识远远不够，要学习的东西还有很多，现在必须加强学习，努力提高。 xxx中心小学综合楼建设项目环境影响评价 ——大气、固体废弃物环境影响评价，污染控制对策等? ? 项目背景 　　　近年来，xxx县以科学发展观为指导，把教育作为推动经济和社会发展的基础，积极实施科教战略，改善办学条件，调整教育布局，优化教育资源。目前xxx乡中心小学建设基础已竣工并投入使用，但由于一些附属设施还不完善，一定程上影响到学校教学质量，因此xxx乡中心小学综合楼建设项目势在必行。 评价技术路线 编写环境影响报告书 环境规划与管理计划 污染物总量控制 污染防治措施评价 环境影响预测 建设项目的工程分析 现场勘查收集资料 环境现状调查 环境影响因子识别与确定 1、扬尘：扬尘产生的主要环节为场地平整、土方挖掘、 建筑材料堆放、固废运出，产生地点为建筑施工场地 和车辆运输产生道路扬尘 2、噪声：车辆运输噪声、建筑施工机械噪声 3、尾气：运输及施工车辆排出的尾气 4、废水：施工过程中产生少量废水 5、垃圾：建筑施工产生一定固体垃圾以及生活垃圾。 评价工作等级 评价工作分级判据 一级 Pmax≥80%，且D10%≥5km 二级 其它 三级 Pmax＜10%或D10%＜污染源距厂界最近距离 评价区域范围 根据本项目大气评价等级，参照环境影响评价技术导则的要 求，确定大气评价范围：以项目拟建地为中心，边长为 5×5km的矩形区域。 大气环境影响评价等级 表1-3 大气环境影响评价工作等级表 各个污染物的Pmax10%，对照环境影响评价技术导则中大气环境影响评价工作等级表（表1-3），本项目大气评价等级为三级。 环境功能区划和环境标准、排放标准 环境空气质量标准 根据《辽宁省环境空气质量功能区划分规定》，项目所在地空气质量功能区为二类区。常规大气污染物执行《环境空气质量标准（GB3095-1996）。具体数值见下表。 污染物名称 取值时间 浓度限值 标准来源 PM10 年平均 0.10 《大气污染物排放标准》（GB3095—1996） 日平均 0.15 TSP 年平均 0.20 日平均 0.30 建设项目以及周围地区环境概况 建设项目地理位置 项目所在地xxx村距乡政府驻地烧锅杖子村1.5公里。项目选址在原中心小学校内，阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高，并能提供设置给水排水及供电设施的条件。 建设项目周边概况及平面布置 建设项目周围500M范围内环境平面概况图 工程分析 施工期、营运期污染工序流程图 基础工程 主体工程 装饰工程 设备安装 工程验收 交付使用 建 生 筑 活 垃 垃 圾 圾 施工期、营运期工艺流程及污染工序流程图 有 生 活 垃 圾 施 工 期 营运 期 油 燃 汽 烟 料 车 废 尾 气 气 有废气 有废气 有扬尘 有扬尘 施工期、营运期环境保护措施 施工期废气环境保护措施 ①封闭施工 ②限制车速 ③保持施工场地路面清洁 ④避免大风天气作业 ⑤其他措施 施工期固废环境保护措施 ① 施工人员居住区的生活垃圾实行袋装化，由环卫部门统一清运。 ②尽量减少建筑材料在运输、装卸、施工过程中的跑、冒、滴、漏，建筑垃圾指定堆放点存放，并及时送城市垃圾填埋场。 ③在工地废料被清运以前，制定一个堆放、分类回收和贮存材料的计划。 清洁生产与节能分析 采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染产生及排放，提高资源和能源利用效率，以减轻或消除对人类健