中小学教师水平测试.doc

教师水平能力测试复习资料 ??????一, 单选 ??????1.课程改革的的基本理念是: (C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ??????③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担 ??????2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C) A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 ??????C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 ??????3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D )等三个层面上展开. ??????A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 ??????4.新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 ??????C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 ??????5. 首倡教师作为研究者的学者是( A) ??????A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 ??????6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A ) ??????A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 ??????7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B ) A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 ??????8. 在对话 互动式的教学过程中,教师和学生的关系是(C ) ??????A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 ??????9. 探究学习实施的过程是(B ) ??????A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B) ??????A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B) ??????A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 ??????12. 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A ) ??????A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持 13.教育的中心和灵魂在(B ) A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 ??????14.校本教研的主体是(C ) ??????A.学生 B.教材 C.教师 D.校长 ??????15..建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( C) A.学科学习目标 B.一般性发展目标 ??????C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标 二, 多选 ??????1.新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度,重建课程管理体系外,还有(ABCD ) ??????A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进教学方式 ??????2.在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有( ABC) A.档案袋评定 B.苏格拉底式研讨评定 C.表现展示评定 D.成就测验 ??????3.建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有 (ABCD ) ??????A.情境 B. 协作 C.会话 D.意义建构 ??????4下列关于新型知识观的说法正确的是(BCD ) ??????A.个人见解在给定的课程知识面前没有意义 ??????B.知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的 ??????C.缄默知识对人类的认识有着深刻的影响 D.知识为一种探索的行动或创造的过程 ??????5本次课程改革所倡导的师生关系应该是(ABCD ) A.民主的 B.平等的 C.对话的 D.互动的 6.新课程给教师角色的定位是( AC) ??????A.学习者 B.定向者 C.促进者 D.定论者 7.新课程结构的主要特点(ABC ) ??????A.均衡性 B.综合性 C.选择性 D.平均性 8.校本课程开发方案的内容包括(ABCD ) ??????A.校本课程开发总体目标 B.校本课程的结构与课程门类C.课程实践与评价的设想 D.保障措施 ??????9. 2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是(BCD ) ??????A.前沿性 B.全局性 C.基础性 D.先导性 10.地方对课程管理的主要方面是(ABCD ) A.贯彻国家课程政策 B.制订课程实施计划 ??????C.