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永恒的中华民族精神(2).ppt永恒的中华民族精神(2).ppt永恒的中华民族精神(2).ppt
汶川:抗 震 救 灾 体现了中华民族勤劳勇敢的民族精神。 阅读典故、名言,思考其体现了中华民族的什么精神? 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 民生在勤,勤则不匮。 一年之计在于春,一生之计在于勤。 人生在勤,不索何获。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 见义不为,无勇也。 中华民族总体上是一个农业民族,其主体世代定居在中华大地上,根据气候、季节的变化从事农业生产。同牧业民族的骠悍、渔业民族的冒险、商业民族 的精明相比,中华民族在辛勤劳作中,深深懂得一分耕耘一分收获,形成了勤劳质朴的品格。在历史发展中,对民族、国家利益造成危害的不仅有各种自然因素,而且还有各种人为因素,特别是外族的侵略。中华民族反对侵略,但从不惧怕侵略。面对每一次外敌的入侵,中华儿女总能够空前团结起来,勇敢对敌,维护民族的尊严和国家的独立。艰难困苦,玉汝于成。自然灾害、外来侵略不但不能使中华民族屈服,反而更加激发了中华儿女强大的凝聚力和向心力,锻造了她勤劳勇敢的性格。 坚韧 勤劳勇敢的民族精神在中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历程中进一步发扬光大,集中体现为艰苦奋斗精神。如长征精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等 勤 劳 勇 敢 (单选)勤劳勇敢精神( ) ①是中华民族的优良品格 ②是中国共产党领导中国人民革命、建设的过程中逐渐形成的 ③奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 ④就是为了追求真理,坚持正义,置个人荣辱、贫富、生死于度外。 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ C 返 回 3、勤劳勇敢 (1)是中华民族的优良品格,正是这种精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基; (2)中国共产党人在自己长期的奋斗历程中将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。 “自强不息,奋斗不止” ——做为北川中学永远的校训 经过100多天的艰苦奋战,2008年9月1日四川省学校灾后全面开学复课。这标志着四川教育从废墟中坚强地站立起来,该省在抗震救灾中又打下一场攻坚战。北川中学在这一天有了新的校训,将激励一代又一代的北川学子自强不息、奋发图强。 “自强不息,奋斗不止”做为北川中学永远的校训 温家宝说“相信灾难过后的北川中学将形成新的校风和面貌,那就是自强不息,奋斗不止。” 自 强 不 息 天行健,君子以自强不息 夸父逐日、大禹治水 愚公移山、精卫填海 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 …… “大禹治水”是妇孺皆知的故事,大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明 A、自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 B、自强不息精神是中华民族特有的精神气质。 C、只要具有自强不息的精神,中华民族就永远立于不败之地。 D、自强不息这一概念最早出自《周易》。 (2009广东文科基础:单选题) 孙中山“集毕生精力以赴之,百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是 A、善良朴实 B、爱好和平 C、自强不息 D、艰苦朴素 C 4、自强不息 在历代中国人民的创业实践中,自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 礼仪之邦 大禹治水 土尔扈特东归 天道酬勤 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 团结统一 爱国主义 (核心) 处理国家内部关系的要求 处理与其他民族间关系的要求 实践爱国精神的必要前提 四者相辅相成,共同服务于爱国主义这一主题 1、爱国主义的地位及作用 (1)地位:是中华民族精神的核心 在中华民族精神这个统一体中,爱国主义居于核心地位,它渗透在中华民族精神的各个方面。其中: 团结统一是爱国主义精神体现在处理国家内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系上的要求; 爱好和平是爱国主义精神体现在处理本民族与世界其他各民族之间关系的要求; 勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义精神的必要前提。 它们相辅相成,共同服务于爱国主义这一主题。 三永远高扬爱国主义的伟大旗帜 爱国名言 鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 ——顾宪成 为中华崛起而读书。 ——周恩来 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 …… 无论什么时候,爱国主义都是动员和
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