中考物理总复习：第1讲声现象.ppt

第1讲┃ 声现象 10．[2013·恩施] 下列关于声音的产生和传播的叙述正确 的是 (　　) A. 吹笛子，笛管振动发声 B. 空气中的光速大于声速 C. 扬声器发声不需要振动 D. 超声波可在真空中传播 B 第1讲┃ 声现象 二、填空题 11．[2013·泰州] 将钢锯条以如图1－9所示的方式紧压在 桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于________而发 出声音，改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨 动，发出声音的________(选填“响度”或“音调”)会 改变。 振动 音调 第1讲┃ 声现象 12．[2013·菏泽] 有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设 定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗 语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是 ________。 13．[2013·广州] 下表是某些介质的声速v： 5200 铁(棒) 1531 海水(25℃) 500 软木 1480 水(20℃) 40至50 软橡胶(常温) 1470 水(15℃) 3230 冰 1450 水(5℃) v/(m·s－1) 介质 v/(m·s－1) 介质 音色 第1讲┃ 声现象 (1)分析表格中的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？(只需写出两种)依据是什么？ __________________________， _______________________________ ____； _____________________ ， _________________________________________ ___。 (2)设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为________。 (3)真空中声速是________。 声速大小可能和温度有关　 声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同 　 声速大小可能和介质有关 　 声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同 　 1531 m 0 m/s 　 第1讲┃ 声现象 我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的 (　　) A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．传播速度不同 A 　 物 理 第1讲　声现象 第1讲　声现象 第1讲┃ 声现象 第1讲┃ 声现象 考点1 声音的产生与传播　我们怎样听到声音 ┃考点自主梳理与热身反馈 ┃ 自主梳理 1．声音的产生与传播 (1)实验装置：如图1－1所示。 第1讲┃ 声现象 (2)实验现象：逐渐抽出玻璃罩内空气，闹铃的声音会越来越_____。 (3)实验结论：声音的传播需要________，真空________传声。 (4)补充说明：①声音是由物体________产生的。一切正在发声的物体都在________。振动停止，发声停止。 ②声音可以在固体、液体、气体中传播，声音在不同介质中传播的速度一般________(选填“相同”或“不同”)，在同种介质中，声速还与________有关。声音在15℃的空气中的传播速度是________m/s。 小 介质 不能 振动 振动 不同 温度 340 第1讲┃ 声现象 2．我们怎样听到声音 (1)空气传导：外界传来的声音引起人耳______的振动， 种振动经过__________及其他组织传给____________， 再把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 (2)骨传导：声音通过________、________也能传到听觉 神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫做骨传导。助听 器利用了________的原理，使部分因耳障碍失去听觉的人 听到声音。 (3)双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传 到两只耳朵的时刻、________及其他特征也就不同，这就 是双耳效应，由此人们可以准确地判断声音传来的方位。 鼓膜 听小骨 听觉神经 头骨 颌骨 骨传导 强弱 第1讲┃ 声现象 考点2　声音的特征 1．探究：音调与什么因素有关 (1)实验装置：如图1－2所示。 (2)实验现象：改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，使 其振动幅度大致相同，观察到钢尺伸出桌边越短，振动 越________，音调越________。 快 高 第1讲┃ 声现象 (3)实验结论：音调由发声体振动的________决定，频率越高，音调越