积极看待事物演示文稿副本.ppt

第2站 积极看待事物 父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观.一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里.  第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢? 玩了就会坏的.孩子仍在哭泣. 父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么. 告诉你,爸爸.那孩子得意洋洋地向父亲宣称,我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!  如果是你，你更喜欢选择做哪一种人？为什么？ 自主学习（我能行） 1、保持乐观愉快的心态的作用？ 2、怎样做能保持乐观愉快的心态？ 保持乐观愉快的心态对身心健康、学业顺利完成，以及将来的学习、生活和工作都有很大的裨益。 乐观者善于从积极的角度看问题 全身心投入学习与工作 有一双发现和欣赏美的眼睛 助人为乐，助人能乐 奉献社会为人生的最大快乐 1.填写表格。 我的学校 想到这些时的情绪感受 优点（好的一面） 缺点（不足的一面） 3.通过图表，给了我们什么启示？ 品评 我的学校 2.从图表中，你发现了什么？ 4.下面的图片让我们从哪些方面感受到了美？ 天真活泼的孩子 憨厚朴实的年轻人 善解人意的成年人 饱经风霜的老人 每个人身上都有美好之处 运动美 艺术美 下一关 快乐的苏格拉底 苏格拉底住在大楼的一层，上面的房客老是往下面泼污水，丢死老鼠，破鞋子等各种各样的脏东西，而苏格拉底一副自得其乐的样子。有人问他：住这样的房子，有什么高兴的？ 过了一年，苏格拉底把一楼让给一个瘫痪的老人，搬到大楼最高层，可是他仍然快快乐乐，有人又问他：你为什么住在最高层也感到自己很快乐？ 1.你认为苏格拉底为什么会感到快乐？ 2.他会怎样回答别人的问题？ 3.你从苏格拉底的身上，学到了什么？ 一层楼的好处：进出楼方便不用爬楼梯，搬重物轻松，门前的空地可以种花草…… 最高层楼的好处：上下楼梯可以 锻炼身体，阳光明媚，空气清新 安静没人打扰…… 苏格拉底善于从（ ）的角度看问题 积极 我只剩下半杯水了。 瞧，我还有半杯水呢！ 请问：两者之间有什么区别？ 乐观与悲观对待事物有何不同？ 答：①乐观和悲观是人们对事物的两种不同的态度。 ②乐观者把失败看做是可以改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功；悲观者则认为失败是必然的，他们对此无能为力。 ③总之，乐观的人总能看到事物美好的一面，而悲观的人总是看到事物消极的一面。 乐观测验； 期中考试之后，虽然自己已经尽了全力，但仍没能取得好成绩，为班级平均分拖了后腿。 悲观的人认为：“算了，我这么笨肯定学不会了，还是破罐子破摔吧。 乐观的人认为：”这次没有考好，不能怨天尤人，要从自己身上找原因，争取下次考好。 情境假设 下雨了.......... 今天在我们班听公开课......... 每天做很多的作业......... 有些人认为，工作轻松， 自由 自在能使人快乐. 有些人则认为，全身心的投入工作与学习才真正的快乐。 你同意哪一观点?请说明理由。 享有盛名的大画家毕加索，作画时足不出户，甚至几天几夜不吃不睡，有人认为他会感到痛苦。他回答说：“疲劳是人体的感觉。而当我作画的时候，只有一心一意地投入，我才感觉到真正的幸福。” 1.毕加索的幸福感源在哪里？ 结论三：全身心投入学习与工作的人才真正快乐 下一关 有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？” 那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我， 盲人看不到路，为什么还要提着灯？ 盲人提灯的故事给了你什么启示？ 这样既帮助了别人，又保护了自己,实现我自己的人生价值。 助人不仅能给别人带来更大的快乐，同时也能给自己更多的满足。 助人能提升自己的生命价值。 点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。