第10章建设中国特色社会主义文化.ppt

第十章 建设中国特色社会主义文化 一、教学目的和要求： 本章主要阐述代表中国先进文化的前进方向，建设中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务和指导方针，解读党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的主要内容，阐释加强思想道德建设与教育科学文化建设的主要内容和方针政策，帮助学生了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。 二、教学内容与安排 本章共三节： 第一节　发展社会主义先进文化 第二节　建设社会主义核心价值体系 第三节　加强思想道德建设和教育科学文化建设 计划课堂讲授４学时． 三、教学重点和难点： 1、正确理解中国特色社会主义文化的地位； 2、正确理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系； 3、正确理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容。 四、阅读书目与思考题 P.192 第一节 发展社会主义先进文化 一、始终代表中国先进文化的前进方向 1.正确理解文化的含义 广义的文化：指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，既包括物质文化也包括精神文化。 狭义的文化：指精神文化，即作为观念形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。 文明与文化： （1）文明是社会历史进步和人类开化状态的基本标志。文明是一个整体，包括物质文明、政治文明和精神文明等内容。 （2）文化（教材指的是狭义文化）是相对于经济、政治、社会而言；精神文明是相对物质文明和政治文明而言的。 （3）文明无优劣之分，但文化却有先进与落后之别。先进文化是人类文明进步的结晶，是能够顺应人类社会发展规律，为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的文化。 2.中国共产党80多年的奋斗历程，十分重视文化建设： 建设无产阶级文化思想为领导的、民族的、科学的、大众的新民主主义文化，提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用。 ——毛泽东 建设高度物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明，“两手抓，两手都要硬”。 ——邓小平 强调中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，建设中国特色社会主义文化。 ——江泽民 强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力建设和谐文化，进一步形成全社会共同理想信念和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。 ——胡锦涛 什么是和谐文化？ 和谐文化，是以社会主义意识形态为核心，以构建社会主义核心价值体系为根本，以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化，它融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。 为什么要加强和谐文化建设？ 第一，是促进科学发展的需要。 第二，是实现文化自身和谐的需要。 第三，是实现良好人际关系的需要。 第四，建设和谐文化是促进人的心理和谐的需 　　要。 3.牢牢把握社会主义文化的前进方向，努力建设中国特色社会主义文化 （1）、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容 （2）、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志 （3）、中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 （1）培养“四有”公民是社会主义文化建设的根本任务 （2）培养“四有”公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要 （3）培养“四有”公民，是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服 　　　务、为社会主义服务； 第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针； 第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众， 　　　不断推进文化创新； 第四，坚持立足当代又继承民族优秀文化传 　　　统，立足本国又充分吸收世界优秀文化 　　　成果； 第五，坚持一手抓繁荣、一手抓管理。 第二节 建设社会主义核心价值