第19课经济体制改革(修改后).pptVIP

问题：怎样看待国有企业改革存在的问题？如何解决？ 看待： 国企改革就是要把企业推向市场，在这个过程中出现企业职工下岗等问题是不可避免的，但改革是必然趋势和要求。 解决： 完善配套措施改革； 完善社会保障制度； 实施下岗职工再就业工程。等等。。。 （三）明确目标 ——建立社会主义市场经济体制 争论：计划？市场？ 包产到户姓“社”姓“资”？ ——这是单干，是倒退，姓“资” 乡镇企业生机勃勃，姓“社”姓“资”？ ——乡镇企业是不正之风之源，姓“资” ——这是削弱党的领导，姓“资” ——计划经济=社会主义，市场经济=资本主义 企业改革搞厂长负责制，姓“社”姓“资”？ 市场经济姓“社”姓“资”？ 1990年：计划还是市场，中南海没有结论 1990年7月5日下午，在中南海勤政殿，江泽民 召开经济问题座谈会。 意见一：认为改革有方向性错误，应该是计划取向， 但是搞了市场取向，所以出了问题。 意见二：则强调必须坚持十一届三中全会以来的改 革路线，维护市场取向。 “计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是手段。” 邓小平1992年南巡讲话 一锤定音： 确立过程： 特征： 提出：中共“十四大”（1992） 入宪：全国人大修宪（1993） 发展：中共“十五大”（1997） 基本形成： 21世纪初 ①坚持公有制… … ② … …根本目标 ③ … …宏观调控 作用： 解放了… …，使… …，促进了… …， 加快了… … 二、改革的内容： ——农村经济体制改革 （一）解放农业 ——生产经营方面 家庭联产承包责任制 发展乡镇企业 ——调整产业结构 ——城市经济体制的改革 （二）解放企业 增强企业活力 建立现代企业制度（1992年“十四大”提出） 中心环节： 目标： 建立社会主义有计划的商品经济 深化： （三）明确目标 ——社会主义市场经济体制 ①提出：中共“十四大”（1992） ②入宪：全国人大修宪（1993） ③发展：中共“十五大”（1997） 知识卡片 成就 三、结果：改革开放取得举世瞩目的成就 经济腾飞 生活剧变 有弊端，市场经济体制需要不断完善 原因 内容 结果 土地 改革 遗留的封建土地所有制阻碍生产力发展 变地主土地所有制为农民土地所有制 解放了生产力,促进农业生产发展 农业合作化 小农经济难以满足国民经济发展的需要； 生产资料由私有制变为公有制,实行集体经营 进一步提高了农业生产力 探究:新中国农村生产关系的四次重大变革 人民公 社化 家联责任制 缺乏经验；错误认识等 提高公有化程度,扩大公有化规模（一大二公） 挫伤积极性,破坏生产力 旧体制的弊端； 党中央正确总结经验教训 前提：土地公有 内容：经营方式 变革 调动积极性,推动农业发展 * L/O/G/O 第19课 经济体制改革 是指改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节。 含义： 前提： 坚持社会主义制度 实质： 生产关系的局部调整； 社会主义制度的自我完善； 根本目的： 解放、发展生产力 根本目标： 建立社会主义市场经济体制。 人民公社体制严重挫伤农民积极性 中国需要改革吗？（改革背景） 说凤阳，道凤阳， 凤阳本是好地方。 自从出了朱皇帝， 十年倒有九年荒。 大户人卖牛羊， 小户人家卖儿郎。 奴家没有儿郎卖， 身背花鼓走四方。 早晚天天喝菜粥， 中午白薯窝窝头， 一天三顿难见油。 一遍哨子不买账， 二遍哨子伸头望， 三遍四遍哨子才慢慢跟后逛； 古代的凤阳 人民公社时期的凤阳 改革前安徽凤阳县小岗村 在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施，当时的降温措施主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。 高度集中的计划经济体制，阻碍生产力发展 计划经济导致经济凋敝，停滞不前 十一届三中全会会场 思变：十一届三中全会召开 时间： 内容： 确立党的工作重心转移到经济建设上来； 确立改革开放的伟大决策。 重新确立事实求是的马克思主义思想路线； 1978年12月 邓小平（中共中央副主席）说：现在说我们穷还不够，是太穷。 意义： 揭开了社会主义经济体制改革的序幕。 背景： 文革结束后，国民经济仍停滞不前； 真理标准问题的讨论，思想解放。 一、改革的背景 计划经济体制，挫伤农民积极性，阻碍生产力发展 国民经济停滞不前，面临崩溃 十一届三中全会召开 必要性 可能性 知识卡片 怎么改革？ ——农村经济体制改革 （一）解放农业