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长丰县沛河中学 “战时共产主义”政策的危害 * 第一单元:动荡与变革 第一个社会主义国家(苏俄)出现 帝国主义国家之间调整关系(凡尔赛-华盛顿体系) 帝国主义国家经济体系调整(自由竞争-国家干预) 第二单元:全球战火再起(二战) 根源:帝国主义国家之间发展不平衡 世界反法西斯同盟(资、社、封等合作) 第三单元:两极下的竞争(雅尔塔体系) 资:美、英、法、日、德 社:苏、中、古 第三世界:非洲、印度、拉美国家独立与发展 挑战:欧盟、中、日等崛起 第四单元:和平与发展(当今世界的主题) 苏联解体、美国独霸 中东、东欧局部战火 第三次科技革命 俄 国 第1课 俄国向何处去 俄国在“一战”中的状况 材料阅读:思考“一战”给俄国带来了什么影响? 从1914-1917,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未成年人和妇女被赶进了工厂,每天工作在10小时以上……至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残……国家债务由1913年的88亿卢布上升到1917年的500亿卢布。 “一战”将俄国推向了全面崩溃的边缘,引发了革命。 “假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命。” ——列宁 1917年3月8日(俄历2月23日),彼得格勒工人、士兵爆发“二月革命”,推翻了统治俄国300多年罗曼诺夫王朝,沙皇尼古拉二世被迫退位。 一、二月革命 长丰县沛河中学 二月革命后,出现了工兵苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存 确立了将资产阶级民主革命推进至社会主义革命的目标 1917年列宁归国,发表《四月提纲》 “革命的根本问题是政权问题…使政权转移到无产阶级和贫苦农民手中。新建的国家应该是苏维埃共和国,而不是议会制共和国,要做到这一点就必须推翻资产阶级临时政府。” ——《四月提纲》 “阿芙乐尔号”的炮声 长丰县沛河中学 1、时间: 2、地点: 3、领导者: 4、任务: 5、性质: 5、经过: 6、结果: 二、十月革命 1917年11月(俄历十月) 彼得格勒(彼得格勒武装起义) 列宁 推翻资产阶级临时政府 社会主义革命 阿芙乐尔号巡洋舰,进攻冬宫 起义胜利,成立了世界上第一个社会主义国家——苏俄 列宁在斯莫尔尼宫 建立苏维埃政权 阿芙乐尔号炮声 攻占冬宫 长丰县沛河中学 十月革命的影响: 1、世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,社会主义由理论变为现实; 2、使俄国走上了实现现代化的独特之路,开创了社会主义的探索道路; 3、对20世纪的历史进程产生了深刻影响。 有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是( ) A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的建立 C.中国共产党的诞生 D.十月革命的胜利 十月 革命 二月 革命 结果 任务 性质 时间 名称 1917.3 1917.11 资产阶级民主革命 无产阶级革命 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶 级临时政府 两个政权并存 建立社会主义国家 1917年,俄国发生的两次革命之比较: 思考:中国革命道路与俄国革命道路的差异? 半殖民半封建社会,无产阶级力量弱小; 城市反动势力强大 资本主义国家,无产阶级力量强大; 二月革命后,城市反动力量相对薄弱 原 因 农村包围城市,武装夺取政权 城市中心道路 道 路 中国 俄国 对我们建设现代社会主义社会有何启示? 要实事求是,从国情出发,不能照搬硬套 1918年3月,苏俄与德国签定了《布列斯特和约》,由此退出一战。 革命胜利后,人们迫切要求摆脱战争 农民不堪忍受越来越严重的无偿征购,有意减产,以抗拒粮食征集。导致俄国1920年的粮食产量只有1913年的一半,1921年的播种面积比1920年减少了690万公顷。农民中反苏维埃的情绪日益严重。 农产品和原料短缺,导致多数工厂停产,1920年的工业产值只有战前的13%,煤和钢铁产量只有1917年的28%和4%。工人大量失业,开始罢工游行。 允许一定范围的自由贸易,恢复商品货币关系。 取消贸易,实行配给制度 商品 贸易 退还一部分收归国有的企业,让国内外资本经营。 全部国有化 工业 粮食税,余粮可自由买卖 余粮征集制度 农业 新经济政策 “战时共产主义”政策 新经济政策,新在何处? 理论创新在哪里? 战时共产主义政策是在生活中排斥商品货币关系,用行政命令的手段控制社会经济,进而直接进入社会主义; 新经济政策是通
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