第一章理想信念.pptVIP

本章主要内容 1、理想信念与大学生成长成才。 2、树立科学的理想信念。 3、架起通往理想彼岸的桥梁。 第一节 理想信念与大学生成长成才 理想是灯塔。没有理， 就没有 明确的航向；没有 航向就没有生活。 ——列夫·托尔斯泰 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 —小塞涅卡 （一）理想的含义 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是一定社会关系的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 　如何理解理想的涵义： 第一，理想是人类特有的现象，并且是一种精神现象， 是人们的奋斗目标和追求，这正体现了人类活动的“合目的 性”。理想属于观念意识的范畴，从形式上看是主观的。 第二，理想是人类社会实践的产物，人们对现状永不满 足和对未来不懈追求的实践活动，是理想形成的动力源泉。 第三，理想具有实现的可能，如果根本没有实现的可 能，那就不能是理想。 第四，理想不是现在，不是当下，而是对未来的预测、 设想和设计，现实与理想是有差距的。 　第五，理想是对未来人类社 会发展的向往和追求，又有对个 体人生发展的规划与设计。 第六，人们的理想总是以一 定的世界观、人生观、价值观为 指导的，是建立在对世界、对人 生、对价值问题的基本认识之上 的。 （二）理想的特征 （1）实现的可能性 　 理想是在揭示一定的社会发展规律和自然发展规律的基础上，形成的对未来社会的向往和追求，是主体对客观现实和可能发展的自觉反映，具有一定的客观必然性和现实的可能性 。同时，理想的实现过程也具有可操作性，这是理想的实现可能性所在。 （2）时代性 　 人不能超越于自己的时代，人们的理想也是如此。理想不是人头脑里固有的，而是同一定时代的生产发展水平有着密切的关系，是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。如作家流沙河所说： 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 （3）阶级性 　 在阶级社会中，由于个人的阶级地位和利益不同，理想也必然不同。任何理想都受到一定的阶级地位和阶级利益的制约，各种理想无不打上阶级的烙印。如地主阶级的理想是尽可能多的榨取农民的血汗，广有田宅、腰缠万贯的财主。而贫苦农民的理想则是希望“耕者有其田”，求得生活上的安定和温饱；资产阶级的理想是尽一切可能剥削工人，获得高额利润，垄断资本，以满足挥霍无度的物质享受。而工人阶级的理想则是消灭一切剥削和压迫、走共同富裕的道路，实现全人类的彻底解放。 理想来源于现实、产生于实践，它是人们在对现实的 认识、概括和总结的基础上，以预见的形式超前地反映未 来。 理想所描绘的内容不是现实，而是同奋斗目标相联系的 有实现可能性的想像，这种想像是以对现实客观事物发展规 律的分析研究为根据的，它高于现实、超过现实，又区别于 人们头脑中的幻想、空想等不切实际的想像。对现实有指导 意义，对人们有鼓舞作用。 它是在历史逻辑的进程中，主 观对客观运动趋向的一种超前把握。 （5）实践性 　 理想作为一种现象，不仅指关于未来的那个想像，而是一个包括理想的形成和确立、理想的追求和实现的完整过程。不能把理想与人们对理想的追求分开。离开了人们对理想的追求实践，理想也就不成其为理想了。理想之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是因为它具有实践性。 （三）、理想的类型 人的社会性、人类社会生活的多样性、人们对现实的认识和对未来的想象的多层次性，决定了人们的理想是多方面和多类型的。从不同角度划分，理想有不同的类型。 （1）从性质上划分：科学理想和非科学理想； （2）从层次上划分：崇高理想和一般理想； （3）从理想的时序上划分： 长远理想和近期理想 （4）从理想的主体上划分：个人理想和社会理想 （5）从理想的内容上划分： 社会政治理想、道德理想、职业理想、生 活理想等 个人理想：是以个人生活为核心内容的理想，它包括道德理想、职业理想、生活理想。 社会理想：一定社会的阶级对未来社会制度和政治结构的设想、追求和向往，包括对未来社会的经济、政治、文化结构的设想和规划。如在现阶段，我国人民的共同理想是建设中国特色的社会主义，把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 中华民族