第三章大学生专业论文.pptVIP

大学生应用文写作;本讲内容;主要参考资料;一、概念:大学生运用所学的本学科专业知识通过 对有关理论和实际问题进行探讨而撰写的与本 专业相关的文章，也是学术论文的一种。 ;二、特点;三、功 能;四、类 型;论述型论文必要组成部分;实践型论文必要组成部分;第一节 调查报告;二、特点;调 查 步 骤;调查计划;写作格式;标题;前言;主体;结尾和附录;三、写作写作要求;调查问卷的设计;形式和样式;第二节 、实习报告;三、写作格式;一、概念 大学生在学习了两年基础课，具备了一些专业基础知识以后，初次运用所学的知识和科学的思维方法，在老师的指导下独立撰写的学术论文。;具有明确的科研与写作的训练的目的性 即要遵循科学研究的一般规律，又要符合本学科教学环节的基本要求 具有学科的规定性和时间的限定性 在教师的指导下，独立完成的带有科学研究性质的专业论文;三、学年论文写作过程;第四节、毕业论文;二、功能;三、毕业论文环节;四、毕业论文的写作过程;撰写毕业论文初稿;4个月 11—3月1日 毕业论文修改;两个月 3月-5月 定稿; 5月初 毕业论文的审查;5月中旬 毕业论文的打印,装订,上交:5月中旬 准备毕业论文答辩: 5月中旬至5月底 参加毕业论文答辩;6月初;开题：选题;1、课题:学术研究的方向与范围;2、选题存在的问题;3、选题的原则和方法;4、标题的概念;;5、标题的问题;1、概念：文献综述是对选题范围搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它包含了国内外研究现状，本论文研究方向，研究进展、研究过程中存在的问题以及写作本论文所查阅的资料，所做的调查研究等情况。 另外还包括最少一篇的与本课题相近的外文资料及翻译,字数要求各2000字以上。 ;2、功能;前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献，是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。;开题：文献资料的收集;1、文献检索与利用：文献;2、文献检索与利用：文献检索;;3.4文献存储与检索原理 ;3.5检索语言的种类 ;检索方法 ;检索步骤 ;经济文献检索与利用;开题：开题报告书;一、选题依据;1、研究意义;2、应用价值;3、简述本选题的研究现状 ;4、自己见解;研究的主要内容;二、研究的主要内容;研究的主要内容（理科）;1、论文提纲;提纲编写的步骤与要求;三、内容纲要;三、研究方法：;;主要研究方法;四、计划步骤：目标、时间;五、参考文献;参考文献著录项目;参考文献的著录说明;5.3参考文献类型和标识;5.4参考文献（CAJ-1998）的著录格式;目录：写出目录，标明页码。 题名：简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字 摘要：是论文内容不加注释和评论的概括性陈述，是论文基本内容的浓缩，一般200-300字。 关键词：反映论文主要内容的名词性术语，它是为计算机储存和检索论文及文献标引服务的。一篇论文一般有3-8个。 正文：绪论-本论-结论 参考文献：既表明作者从事研究工作的真实科学依据，体现了对前人成果的尊重和承认，也反映才作者严肃的科学态度。 ;论文写作：撰写内容要求;1、标题;;2、摘要;3、关键词;4、正文;4.1正文主体;5、注释;论文答辩;论文答辩是对毕业论文的再评价，也是学生再学习的过程。 作用： 提升拓展相关的知识； 检查论文写作的水平及其真实程度； 考察学生的分析应变、表达能力； 促进师生之间互相交流、教学相长； 指出论文及答辩中的不足和修改完善意见，启发学生进一步思考。;二、毕业论文答辩的基本程序; （一）学生介绍论文： 1、选题的目的、意义、根据、来源、理由； 2、论文的基本结构、基本内容及主要研究方法； 3、论文的主要创新观点及创新价值； 4、论文的主要参考文献与资料； 5、论文的不足之处。 ;要求;（二）答辩教师提问主要内容;携带必要的资料和用品 ??有信心，不要紧张 听清问题后经过思考再作回答 回答问题