第三讲 对党的认识从“五基本”开始.pptVIP

★党校系列讲座之三对党的认识从“五基本”开始 2010年10月27日 ★为什么要学习党的“五基本” ★党的“五基本”的基本内容 ★党的“五基本”之间的内在逻辑联系 Ⅰ、 为什么要学习党的“五基本” 入党的客观要求 入党的主观需要 “五基本”的知识性与科学性 Ⅱ、党的“五基本”的基本内容 一、基本历史（1921～2010） 89年 （一）新民主主义革命时期（1921～1949），28年 从建党到建国。推翻了“三座大山”。 党的成立、发展 （1921～1924） 第一次国内革命战争时期（1924～1927） 又称“大革命” 国、共←→军阀（封建主义）（国共第一次合作） 第二次国内革命战争时期 （1927～1937） 又称“土地革命” 共←→国（官僚资本主义） 五次“反围剿” 抗日战争时期 （1937～1945） 国、共←→日本（帝国主义）（国共第二次合作） 三次反共高潮 第三次国内革命战争时期 （1946～1949） 又称“解放战争” 共←→国（官僚资本主义） 中共“一大” 嘉兴南湖游船 中共“一大”会址 （二）社会主义 初步建设 时期（1949～ 1978），29年，自新中国成立至十一届三中全会。 社会主义制度的确立（1949～1956） 探索、曲折发展时期（1956～1966） “文革”时期 （1966～1976） 过渡时期 （1976～1978） 毛泽东同志时期(1921~1978)（第一代领导集体） 第一代领导集体 建国初期我国国情 我国自行研制第一颗氢弹爆炸成功 （三）现代化建设和改革开放时期（1978～2010），32年，自十一届三中全会以来。 邓小平同志时期（1978～1989），11年 （第二代领导集体） 江泽民同志时期（1989～2002），13年 （第三代领导集体） 胡锦涛同志时期（2002～ ） （四）基本历史的启示 十一届三中全会上邓小平讲话 第二代领导集体 第三代领导集体 1997年香港回归 1999年澳门回归 胡锦涛同志时期 “神舟”七号载人飞船发射成功 二、基本理论（指导思想） （一）是什么？（四者的形成、确立、科学体系及其关系 ） 1、马列主义：马克思主义产生于19世纪40年代，是马克思、恩格斯创立的关于自然、社会、思维发展规律的科学理论和思想体系。（组成部分、主要来源 ） 列宁主义：产生于19世纪末20世纪初，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 “一大”确立。 2、毛泽东思想：毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物，是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。“七大”确立。（主要内容7个方面） 3、邓小平理论：初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。“十五大”确立。（主要内容16个方面） 4、“三个代表”重要思想：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，并创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。“十六大”确立。（主要内容16个方面、精髓） 5、四者 的关系：一脉相承 ★区别 ：历史时期不同、针对客体不同、 阐述的侧重点不同 ★联 系：理论基础、奋斗目 标、世界观和方法论、价值取向、理论品质、统一于实践 （二）为什么要以此为指导思想？ （三）怎样全面贯彻这一指导思想？『三个“坚持”（关键、核心、本质）；四个“必须”（新境界、新局面、新力量、新活力）』 三、基本路线 （一）历史上的总路线或基本路线（5条） 　1、新民主主义革命时期： 1948年 民主革命路线 　2、过渡时期总路线： 1953年 “一化三改造” 　3、 “八大”总路线：1956年 保护发展生产力 　4、社会主义建设总路线：1958年 “多快好省” （“三面红旗”） 　5、196