第九章民族干部政策.pptVIP

一、少数民族干部结构的现状 1、少数民族干部的数量结构问题： 从全国来说，少数民族人口占全国总人口的8%左右，而少数民族干部才占全国干部总数的6.68%。五个自治区中除内蒙古自治区外，其他自治区的少数民族干部所占比例都少数民族人口所占的比例数。调整少数民族干部的数量结构，是少数民族人民的迫切愿望和要求，也是亟待解决的问题。 2、从民族干部的文化知识结构来看: 干部的文化知识结构，标志着其文化理论素质，表示这其一定的驾驭能力和判断能力、管理能力。 部分民族干部的文化知识水平仍然偏低，与干部“知识化”的要求尚有一定差 距。在各级各类干部中，大专及大专以上文化程度的比例较低，这种状况在基层干部和一般干部中更为突出。 专业分布结构 专业层次结构 专业数量结构 LOREM IPSUM DOLOR 3、从专业结构方面看： 民族地区急需的农业、林业、畜牧业等专业人才很少，工科专业技术人才、企业管理人才、高科技人才很缺。专业人才的不足，严重制约着民族地区的发展。为民族地区迅速培养输送大批专业人才，是民族地区经济发展的希望所在。 第九章 民族干部政策  它被称为新世纪新一轮的“上山下乡”。 它被称为“走上仕途的跳板”。 它是缓解就业的一条“妙计”。 它是针对一个特殊群体的一个备受争议的举措。 大学生村官 近几年新疆公务员考试公告解读 在职位设置方面，此次县乡机关录用职位占总数的83%，地州市机关录用职位占总数的15%，区级机关特殊职位占总数的2%。乡镇机关招录服务期满大学生“村官”的职位比例仍为30%，同时还设置10%-15%的职位招录服务期满的西部计划志愿者和“三支一扶”人员。少数民族可选择报考的职位占到总数的76%，其中有36%的职位专门面向少数民族。 主要内容： 1、培养和任用少数民族干部的必要性和重要性； 2、培养和任用少数民族干部的方针政策； 3、加强少数民族干部队伍的建设的举措。 教学重难点： 1、着重理解国家为何要培养任用少数民族干部； 2、培养和任用少数民族干部的方针、原则以及政策。 3 W 01 Why要培养和任用少数民族干部 02 培养和任用What少数民族干部 03 How培养和任用少数民族干部 要 点 Why要培养和任用少数民族干部 01 一、培养和任用少数民族干部的重要意义 （一）少数民族干部的特点和优点 一方面，少数民族干部更易于了解本民族人民的愿望和要求 有着血肉联系和天然的感情，熟悉本民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。 “少数民族干部熟悉本民族的语言、历史、传统和风俗习惯，在群众工作中发挥着不可替代的作用。 少数民族干部的优势在于做群众工作，在当地老百姓心目中威信较高，尤其是在处理一些群众纠纷和难题的时候，他的优势是非常明显和不可替代的。” “今年准备了三个建议。第一个是对1983年以前离任的民办教师给予养老帮助的建议。第二个是关于增设南岭山区国家集中连片特困地区的建议。另外一个建议，则是关于国家财政转移支付的。” ——2014年两会 　 另一方面，少数民族干部在本民族地区工作具有积极性 对改变本民族地区的落后面貌的强烈愿望，对本民族地区的发展有着高度的责任感。 赵雪芳 瑶族 广东省韶关市乳源瑶族自治县 （二）少数民族干部的重要作用 首先，少数民族干部是党和政府联系各少数民族群众的桥梁，是各少数民族人民自己当家作主的标志，是贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证。 “政治路线确定之后，干部就是决定的因素。” ——毛泽东 其次，少数民族干部队伍作为党和国家整个干部队伍的重要组成部分，是把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量，是带领少数民族人民群众前进的先锋。 带路 闯路 2008年感动中国人物--经大忠 （三）我们党和国家历来重视培养少数民族干部 在我国革命和建设的实践中，党和政府十分重视培养使用少数民族干部，一批批少数民族干部茁壮成长，为民族解放、国家建设和民族进步、社会发展做出了重要贡献。 邓恩铭（水族） 马骏（回族） 张伯简（白族） 关向应（满族） 韦拔群（壮族） 龙大道（侗族） 乌兰夫（蒙古族） 向