第九课《实现我们共同的理想》第二框课件.pptVIP

一、代代相传的精神(p118) 讨论： 我校有个别学生平时花钱大手大脚，当老师、同学劝他要注意节俭。他说：“现在，我们的生活都已经是小康，还讲什么艰苦奋斗。” 说一说：在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？举例说明。 学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。 练习： 一、单项选择 1.“我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今天的甜。”邓小平讲的这段话说明： A.社会主义现代化建设需要大力提倡和发扬艰苦奋斗精神 B.艰苦奋斗是我们的立国之本 C.艰苦创业是当今时代所特有的精神 D.艰苦奋斗精神已经在各行各业发扬光大 2.”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。以上诗句表明 A.艰苦的环境和条件是事业取得成功的关键B.个人理想和社会理想是统一的 C.要成就一番事业就必须发扬艰苦奋斗的精神 D.个人对社会的贡献是人生价值的体现 3.人类的发展史，就是 A.人类艰苦奋斗的创业史 B.阶级斗争的历史 C.人类进化的历史 D.剥削与被剥削的历史 多项选择： 4.获得中央电视台“感动中国.2004年度人物”的徐本禹是华中农业大学研究生。2002年，他志愿到贵州偏远的农村支教，那里不通公路、不通电话，晚上只能点油灯照明，但是他坚持了下来，并为农村的学生们开设了语文、数学、英语、体育和音乐课。徐本禹的事迹之所以感动社会，感动他人，是因为 A.艰苦奋斗的精神 B.强烈的社会责任感 C.无私奉献的精神 D.勇于创新的精神 p123【活动六】○反思自己的行为？ 如：A、是不是看到别人有好的学习用品，就不顾家庭的实际情况，向父母素要？ B、是不是在过生日时，为了情面而宴请同学？ C、是不是最求名牌服装？ D、 是不是具有追星拜族的行为？ ．．．．．．等等 (反思自已的行为，除上述内容还可补充。) 食堂里面的剩饭剩菜 生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。 浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。 学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。 墨守成规，缺乏创新精神。 ○在哪些方面发扬艰苦奋斗精神？ ○在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神？ p123【活动六】(谁能说说自己的看法) 在学习上：顽强拼搏、勤奋刻苦，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧。 在生活上：艰苦朴素、勤劳俭朴、自强不息、勇于进取等等 A、从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起； B、勤奋学习，认真完成作业，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧； C、勤奋工作，作好本职工作，兢兢业业； D、勤劳俭朴、自强不息、用于进取，迎难而上。 ? 改革开放以来，你知道我国在科技、理论、体制方面有哪些创新的成就 想一想： 科技创新—— 袁隆平“杂交水稻” 理论创新—— 有中特色社会主义理论 体制创新—— “一国两制” A C A ABCD * * 第九课 第二框课件 艰苦奋斗 开拓创新 教师：福建师大二附中曾广潘 活动一：格言档案（四人小组讨论后回答） 一粥一饭，当思来处不易。 半丝半缕，恒念物力维艰。 艰难困苦，玉汝于成。 居安思危，戒奢以俭。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 生于忧患，而死于安乐。 p118【活动一】○你能归纳上述格言反映的共同主题吗? ○你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？ 上述格言反映的共同主题：艰苦奋斗。 A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C、世上无难事，只怕有心人。 D、君子以俭德群难。 E、民生在勤，勤则不匮。 F、俭节则昌，淫佚则亡。 G、历览前贤过与家，成由勤俭破由奢。 H、天才出勤奋等等。 ○中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题？ 如：A、有巢氏折木筑巢； B、神农氏“制耜教民作农”； C、后羿射日； D、红军长征爬雪山过草地。 E、三五九旅开垦南泥湾。 F、王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿 下大油田”的创业精神等等 以上的格言和体现格言的事例，给我们说明：艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德、艰苦奋斗精神是我们民族精神的重要内容。 ⑴、艰苦奋斗精神是历经