第九课第一框《我们的共同理想》(共49张).pptVIP

民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然 和谐相处 和谐社会 （和谐社会的特征、特点、内容、美好蓝图、具体要求是怎样的？） 13、什么是社会主义和谐社会？ 14.为构建和谐社会，政府和公民应尽哪些责任？ 政府： 总结：各级党委和政府是和谐社会建设的指挥者，负有重大的责任，要着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益。 经济： 政治： 文化： 环境： 社会： 坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心坚持改革开放。 必须坚持保护环境的基本国策，走可持续发展道路，落实科学发展观，促进人与自然的和谐。 关注民生、关注弱势群体，坚持以人为本，维护社会公平正义，健全社会保障体系。 贯彻依法治国方略，不断完善法制建设，坚决打击各种违法犯罪行为，确保社会政治稳定和国家长治久安。 加强社会主义思想道德建设，提高全体人民的思想道德素质，发展教育和科学，提高全民族的科学文化素质，大力开展精神文明创建活动，促进五个文明协调发展； 公民： 总结：P117第二段第二句 思想上： 行动上： 树立增强构建和谐社会的意识， 培养良好的行为习惯。弘扬中华 传统美德，发扬艰苦奋斗精神 ①从现在做起，从身边小事做起，落实到行动上如努力学习，使德智体美全面发展，提高自身素质 ②尊老爱幼，团结同学，保护环境、遵纪守法 ③向身边的人宣传建设和谐社会的重要性，让人们都行动起来同一些破坏和谐社会的行为作斗争 ④努力学习，成为社会主义和谐社会的合格建设者和可靠接班人。 15、身边有哪些不和谐的现象？ 社会： 学校： 家庭： 自己： 考试时作弊；同学不团结 生产销售假冒伪劣产品；乱扔垃圾； 占卦算命等封建迷信活动；乱穿马路… 邻里不和睦 学习上不努力 在构建和谐家庭、和谐班级、和谐学校、和谐社区方面，你有哪些好的建议？ 家庭：经常开展以家庭为单位的文体活动，定期组织家庭 小聚会，增强家庭凝聚力。 班级：经常组织主题班会活动，加强班集体的凝聚力。 学校：要经常开展各种文体活动，爱国主义教育活动，教育学生要遵纪守法，文明礼貌。 社区：组织各种社区活动如书法比赛等，使居民做到和睦相处，讲卫生，献爱心。 16、如何理解和谐社会？ 是什么：第13题 为什么：①是全面建设小康社会，实行 依法治国、保持社会稳定的需要。 ②有利于建设中国特色社会主义，促进全国各民族人民的和睦团结，为经济发展提供健康、稳定、和谐的社会环境。 怎样做：第14题。 1、党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。下列正确的是( ) ①它包括发经济、政治、文化和可持续发展的内容 ② 它是建设中国特色社会主义理论和实践的发展 ③它是与加快推进现代化建设相统一的目标 ④它是根据我国社会经济发展阶段性变化的实际提出的 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、① C 2、在全面建设小康社会的过程中，最根本的是( ) A、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导 B、坚持中国共产党的领导 C、坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力 D、坚持文化程度计划生育和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略 C 3.我们的最高理想是（ ） A．社会主义社会 B．建设小康社会 C．建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D．共产主义 D 4.建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终离不开（ ） A．共产主义这个远大目标 B. 社会主义 C．社会主义初级阶段这一基本国情 D.社会主义精神文明 A 5.我国在本世纪头20年的奋斗目标是 A.完全超过发达国家 B.解决人民的温饱问题 C.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 C 6．下列关于共同理想和最高理想的关系不正确表述是（ ） A. 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 B. 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 C. 没有共同理想的实现，最高理想是不可能实现的 D. 没有最高理想的实现，共同理想是不可能实现的 D 7.右下这幅图告诉我们 （　　　　）? ?? ??????????????????? ①我国已经进入全面小康社会 ②我国总体上达到小康水平 ③我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡 ④我国的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 A．②④????????? B．①③????????????? C．①③④?????? D．②③④ D 8.下列关于“小康”的说法中不正确的是（ ） A.我国人民的衣、食、住、行、用等已