专题一 选择题错因分析.ppt

D B A B D 典例精析 (2010·福建文综)新中国成立以来，各族人民同心同德、齐心协力，少数民族地区经济社会发生了历史性变化，经济总量由1952年的57.9亿元增加到2008年的30 626.2亿元；少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于 (　　)? 误点诊断 本题有些考生错选A、C、D。A、C二项由B引申而来，D项陈述一种客观事实，与题干不构成因果关系。 C B C 返回 D A C D D A 专题一　选择题错因分析 一、不认真阅读题干材料，凭感觉做题 政治试题绝大部分都是以材料的形式出现，材料主要讲什么，必须读懂，阅读题干材料，找出中心思想，这是正确作出选择的前提。但是这一步往往被同学忽略，一般表现为审题时跳跃式阅读，粗心大意，漏落材料中的关键词和中心句，只凭感觉做题，导致审题不清，从而影响答题的正确率。 典例精析 (2009·北京文综)美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象，会形成一条连贯的路径，将危机传导到他国。 ①消费下降，消费资料进口减少　②失业增加，居民收入减少　③生产下降，生产资料进口减少　④融资困难，企业倒闭增多 这条路径是(　　) ①→④→③ B．②→①→④ ④→①→② D．④→②→① 答案解析　误点诊断解决方案　在复习和备考中如何避免此类问题，具体方法是：认真分析导语、题干所给材料，准确、全面、深刻、有效地阅读材料，抓住材料中的关键词和中心句，提取关键信息。 准确。就是要把握材料的特定内容，不要将材料所反映的事实与其它事实混淆而产生误读，也不要把材料所没有反映的事实想当然地添加进来，只有做到这一点，才能把一些看起来观点正确但不符合题意的题肢排除。 全面。就是要完整地把握材料，不仅要把握显性信息，而且还要适度、合理地挖掘隐含信息，反对只从部分的、片面的材料出发。 深刻。就是要透过材料所反映的现象，揭示本质和规律，抓住更根本的东西。只有这样，才能使所选题肢更符合题干的规定性，才能从诸多与题意相关的题肢中选出最佳。 有效。就是要在准确试题要求的基础上，提取对答题有价值的信息，排除与解题无关的干扰信息。 高考警示 考生在高考答卷时该如何做才能避免出错，关键在于平时作业、测试时养成认真阅读材料的习惯，把平时当作高考对待，高考就和平时感觉一样了。 纠错体验1．经济学中有“刘易斯拐点”之说，意指劳动力从无限供给到短缺的临界点。简而言之，在“刘易斯拐点”之前，是人求工作，不涨工资也会有源源不绝的劳动力；在“刘易斯拐点”之后，是工作求人，不涨工资就找不到合适的员工。“刘易斯拐点”之说对解决目前“用工荒”问题的启示是(　　) A．处理好效率与公平的关系，缩小工资收入差距 B．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重 C．发挥市场在资源配置中的基础性作用 D．完善社会保障制度，依法维护劳动者权益 解析　答案　B 2．网民在一些词前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明(　　) ①公民权利没有得到充分尊重　②公民权利意识的觉醒　③公民必须有序的参与政治生活　④国家必须加强对权力的规范和监督 ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析3．温总理在政府工作报告中谈到2010年主要任务时表示，今年要努力建设人民满意的服务型政府，要适应新形势，推进社会管理体制改革和创新，合理调节社会利益关系。这是因为(　　) A．上层建筑必须适应经济基础的变化发展 B．生产关系必须适应生产力状况的变化 C．社会意识必须与社会存在相适应 D．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾 解析答案　A 4．2009年是澳门回归10周年。回归以来，澳门经济持续增长、社会安定祥和、民众安居乐业；原有的社会制度没变、生活方式没变、文化传统和特色也没有变化。变化的是焕然一新的社会面貌和同祖国内地日益密切的联系。这体现的主要哲理是(　　) A．绝对运动与相对静止的关系 B．量变引起质变的道理，要求重视量的积累 C．矛盾特殊性原理，要求具体问题具体分析 D．物质决定意识原理，一切从实际出发 解析5．以下说法与漫画的哲学寓意相一致的是(　　) A．阳光总在风雨后 B．无知无畏，有知有畏 C．聪明反被聪明误 D．当断不断，反受其乱 解析　二、不明确设问范围方向，随意引该类错误一般表现为：①不明题干设问的知识要求范围；②没有审清行为主体；③不明确试题的设问方式；④不顾题干设问限制，主观上随意引申。 典例精析 (2009·全国Ⅰ)2009年初，在G市召开的人