书法发展史303二王与尚韵书风.ppt

303二王与尚韵书风 两晋书法世家中，王氏家族书法艺术成就最高，书法名家最多，特别是出现了王羲之和王献之。二王书法开启唐宋诸代书法先河，成为晋以后中国书法的正宗。 (一)王羲之及其书法成就 (二)王献之及其书法成就 一 王羲之及其书法成就 (一)王羲之的家世及生平 (二)王羲之的书法作品 (三)王羲之对后世书法的主要贡献 （一）家世及生平 王羲之(303—361)，字逸少。琅琊临沂(今山东)人,生于西晋太安二年，卒于东晋升平王五年。出自名门世家，祖父王正，官尚书郎；父亲王旷，字世宏，西晋末年任丹阳太守。伯父王敦、王导、叔父王廙俱为东晋重臣。 王羲之23岁时始出仕，起家为秘书郎。在此之前，即其二十岁时，王氏家族的境遇因其伯父王敦举兵反晋而遭遇了一次重大变故。王敦以清君侧为由，从武昌大兵逼京，因朝中有尽诛王氏之族议论，伯父王导只得率王氏弟子20余人每天早晨诣台等候治罪。这次几近阶下囚的经历对羲之刺激巨大， “王与马，共天下”的时代终成过眼烟云，政治的残酷使得王羲之对仕途较为淡漠，始终没有多大的进取心。 永和七年(351) ，出任会稽内史，军位右军将军，故后世称其为王右军，这是他一生所任的最后官职。任职期间，羲之广结名士，如道士许恂、高僧支遁。永和九年，写下了千古绝唱——《兰亭序》。王羲之入仕不迷仕，耻于在扬州刺史王述部下供职，称病辞职，在父母墓前发誓弃官绝禄，并作《告誓文》铭志，从此优游林下，不问政事，专攻书法，而成为中国书法史上彪炳千秋的“书圣”。 逸闻趣事 “东床坦腹” 黄庭换鹅 为老妪题扇 聪明+名师+勤奋=千古书家 聪明+名师+勤奋=千古书家 羲之在家庭环境的熏陶下，七岁开始学习书法，12岁时，在父亲王旷的枕中发现前代《笔说》著作，就偷出来阅读，爱不释手。王旷发现后问：“你为什么偷看我秘藏的《笔说》?”王羲之笑而不答，母亲就说：“你还年幼，不一定看得懂。”王旷告诉儿子：“等你长大后，我传授给你。”而王羲之却急不可待，跪下请求说：“现在就传授吧，倘使等我长大成人，恐怕会阻碍我少年时才智的发展。”王旷十分惊奇于儿子这一番话，就将《笔说》给了儿子，又面授机宜，传授《笔说》要点。王羲之尽心领会，进步飞快。 王羲之拜著名女书法家卫夫人为师，卫夫人笔法传自钟繇，而钟繇又上承蔡邕法脉。她将钟繇笔法传授给王羲之。王羲之既秉承家学，又得名师指授，自是书法突飞猛进。就在王羲之得到《笔说》之后，有一天，卫夫人检查王羲之的习作，大吃一惊，便对太常王策说：“这孩子准是看到了用笔的要决，近来发现他的书法已经达到成年人的水平。”不得不因此感叹：“这孩子一定会淹没我的书名。”卫夫人是王羲之早年学习书法时，对王影响最大的人。 王羲之在《题卫夫人《笔阵图》后》这样自述游历学书的经过：余少学卫夫人书，将谓大能，及渡江北游名山，比见李斯、曹喜等书；又之许下，见钟繇、梁鹄书；又之洛下，见蔡邕〈石经〉书；又于从兄洽处，见张昶《华岳碑》。始知学卫夫人书，徒费年月耳。遂改本师，仍于众碑学习，遂成书耳。 据唐张怀瓘《书断》载， 其第七子献之曾劝父改体，献之对父亲说：古之章草未能宏逸，未若稿行之间，大人宜改题。” 王羲之草书多取法张芝，楷书得力于钟繇，但他没有作简单的摹拟，而是增损古法，融汇古今，加以变化发展，一变汉魏朴质端庄书风，创造出妍美流便的今体，形成清朗俊逸、独特新颖的风格。 评价 南朝宋人羊欣《采古来能书人名》称王羲之“博精群法，特善草隶，古今莫二。” 袁昂《古今书评》评云： “王右军书字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阙，故历代宝之，永以为训。” 唐太宗专门作《王羲之传论》大加称赞。 元代赵孟頫《跋定武兰亭》“右军人品甚高，故书入神品。奴隶小夫，乳臭之子，朝学执笔，暮已夸其能，薄俗可鄙，可鄙。” （二）王羲之书法作品 楷书:《乐毅论》、《黄庭经》等。 行书:《姨母帖》、《兰亭序》、《丧乱帖》、《孔侍中帖》等. 草书:《十七帖》、《初月帖》、《远宦帖》、《上虞帖》等。 王羲之楷书 王羲之楷书在钟繇楷书基础上，将钟繇楷书的结字易扁为方，使得楷书结字更为紧凑合理，并去除钟繇小楷中残存的隶书笔法，如长线条的横画，将掠笔的隶书意味更之以撇法等。笔法上则大量运用“一拓直下法”，横、竖起笔清晰可见，收笔一改魏晋楷书的重按。总之，反折的运用、点画的呼应、钩挑的纯熟都鲜明地表明其技法上的完善。同时技法之精熟也导致了情感的投入与意境的追求。这正说明其楷书由技入情，表达了丰富的内涵。最终使得王羲之的楷书成为百代典范。 《黄庭经》 小楷，原本为黄素绢本，在宋代曾摹刻上石，有拓本流传。此帖其法极严，其气亦逸，结字紧密，变化生动，有秀美之意态。 《东方朔画赞》