徐秀花九年级思品.ppt

课 程 标 准 的 基 本 要 求 总目标 知识的横纵联系 《实施可持续发展战略》是人教版教材九年级思想品德第二单元第四课第三框的内容。本框在结构上上承对外开放、计划生育、保护环境的基本国策，下启科教兴国发展战略，在内容上对应《课程标准》的要求：“知道我国的资源、环境状况，了解保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。” 人口、资源、环境问题已是全球性的问题，也是当今社会的热点问题。通过本框题的学习使学生掌握我国资源的现状和特点，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，帮助学生理解可持续发展战略，树立可持续发展的思想意识并付诸行动，学好本框题，将会为以后的学习打下牢固的理论基础，并具有积极的现实意义。因此，本框题在九年级思想品德课中具有不可忽视 * 徐秀花 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 九年级思想品德 第三单元第四课第三框《实施可持续发展战略》 八仙筒镇中学 说课标 说教材 说建议 学段 目标 课程总目标 教学评价建议 课程资源开发与利用 教案设计及上学期教学反思 研说流程 编排体例编写特点 单元目标 教学目标 总目标 以社会主义核心价值体系为导向。 促进中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展。 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。 知识目标 能力目标 情感、态度、价值观目标 学段目标 搜集处理信息、独立思考、提出疑问并学会反思。 认识个人发展与社会的关系 了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况 爱护环境、珍惜资源 了解我与他人、我与社会、自然的道德规范 爱护自然保护环境的能力 负责任的作出选择的能力 热爱科学勇于创新 热爱祖国，具有世界眼光 热爱集体、具有责任感、团结合作、奉献精神 说课标 认识到我国人口资源现状及危害2.知道计划生育保护环境节约资源的基本国策3.初步理解科学发展观 了解基本国策和发展战略 1.体会人口的制约影响2树立环保观念和可持续发展理念. 1.正确处理人口资源环境的关系。2.宣传基本国策。3.学会保护环境节约资源的技能. 知识目标 能力目标 情感态度 价值观目标 单元目标 知识目标：理解和掌握我国的资源国情；初步懂得实施可持续发展战略的含义及其要求；正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持走可持续发展之路。 能力目标：提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。 情感、态度、价值观目标：体会人口、资源、环境之间的关系，增强保护环境和节约资源的意识，树立可持续发展的理念，从自身做起，节约资源，保护环境。 思想性 实践性 人文性 综合性 注重学生生活经验和社会实践的联系、促进良好道德品质的形成与发展 注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要和生活体验 整合心理健康、道德、法律和国情教育等方面的内容 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导 编写特点 说教材 框 正文 单 元 主题探究 阐述 辩论赛 名言 引言 课 正文设计 插图 辅助小栏目 体例安排 说教材 说教材 课前自主学习P54—P57，以问题的形式归纳出本框的主要内容 展示自主学习成果 1、我国的资源现状? 2、什么是可持续发展？ 3、可持续发展的要求是什么？ 4、怎样实施可持续发展战略？ 说教材 主题一我们共同的家园 是什么，为什么？怎么做？ 地球是人类共同的家园，地球 上的自然资源是人类赖以生存 的物质基础。(P54)那么我国的资源状况如何？ 主题二 走可持续发展之路 45种主要矿产资源的潜在价值， 居世界第三位。 矿产 居世界第三位 煤炭 居世界第二位 太阳能 居世界第六位 水 居世界第三位 陆地 数量 资源种类 107位以后 森林 面积 80位以后 76位以后 126位以后 110位以后 45种矿产资源潜在价值 ?草原 面积 耕地 面积 土地 面积 目前我国综合资源利用率约为33%，单位产值能耗是世界水平的两倍多；我国每吨标准煤的产出效率仅相当日本的10.3% 、欧盟的16.8%、美国的28.6%。我国每年约有500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属、1400万吨废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。 ★我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ 说教材 以上三则材料分别说明了资源的哪些特点 1）资源总量大种类多 2）人均资源占有量少。 3）开发利用不尽合理，不够科学，浪费十分严重 1、实施可持续发展战略是我国