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ART PANORAMA 11 2010.01 11 教学论坛
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Gropius , 1883…1969)在魏玛共和国创立了包 理,掌握色彩对比与色彩调和的构成HÆ; 的适应性、局限性,为了更好地完成教学任
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豪斯艺术学院。钮豪斯(Ba山aus) 为了适应
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当代社合对民计师的要求, ~辈立了艺术与技
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术新联合的设计教育体系,最早开设了类f~l 美规律的认识,从而提高其设计能力和审美
动各种感官参与教学目动,教学气氛会活跃
三大构成的基础课,培养出大批既有美术技
能力,为风景园林设计打下良好的基础。
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能、又有科技应用知识技能的民川师。 20 世
2. 构成碟的教学现状
从而提高教学质盘。我们根据构成躁和:内容
纪70 年代米80年代初,构成教育在我问改滚
风景剧林专业是结合类大学与设计艺术
的特点、学生的实际情况应使用条件霄,采
开放的大好形势下,由国外留学人上别人并
相关眠的专业,生源为高考一表或二表录取
用发现教学陆来开展教学i舌动。
逐步蓬勃发展起来,其后应用于设计的各个
的理科生,学生挂有英术基础,缺乏艺术棠
发现教学Æ又称探索陆、研究战,是指
领域,如服装设计、装满设计、环境艺术设计、 学生的徒孚表现能力,但其培养的人才i5跃
造型设计、建筑设计等。构成教苦苦对我国的艺 学生学习概念和原理时,教师只给他们一些
在园林景观的各个行业,艺术素质是其知识
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