二2017江苏学业水平测试历史考点解读.doc

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二2017江苏学业水平测试历史考点解读汇编

2017江苏学业水平测试历史考点解读(二) 必修二 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 ——考点一:了解古代中国农业的主要耕作和灌溉工具 主要耕作工具:远古:石斧、石刀、石犁、耒耜、石锄。商周:少量青铜农具。春秋战国:牛耕技术和铁制农具。西汉:出现耦犁(二牛抬杠),回转不便。东汉:采用一牛挽犁,较为轻便。两汉出现犁壁、耧车(播种工具);汉朝后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。隋唐:曲辕犁(又名江东犁它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。)(又叫龙骨水车,用木制成,可用脚踏或手摇;它既能把低处的水引上高坡进行灌溉,也可以排涝)利用水力,能引水上山,将水提到六十多米高的地方;这对解决岸高水低,特别是丘陵山地的灌溉,有着重要意义)A、西汉:都城长安和“五都”(洛阳、邯郸、临淄、宛、成都) B、隋唐:长安、洛阳,扬州、益州 C、两宋:开封、临安 商品经济发展后,出现了集政治中心、军事重镇和商业中心于一身的城市:长安、洛阳、开封、临安、大都。繁荣的大都会:扬州、成都,有“扬一益二”的说法。 明清时期:徽商、晋商。“富室之称雄者,江南则推新安(徽商),江北则推山右(晋商)。” ——考点八:理解“重农抑商” 1、含义:重视保护农业生产和小农经济,限制甚至打击工商业,又叫“重本抑末”。我国封建社会的基本经济政策,首倡者是战国商鞅,目的:确保赋役征派和地租征收,巩固封建统治。 2、影响:(1)积极作用:保护了农业生产和小农经济,促进了封建农业经济的发展;维护了地主阶级的统治。(2)消极影响:明清之际,强化了自然经济,阻碍了工商业和资本主义萌芽的发展。 ——考点九:理解“海禁”和“闭关锁国”政策 1、含义:人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行,即严格控制(≠绝对禁止)对外交往和贸易,以达到维护封建统治的目的。 2、影响:一定程度上起到了维护统治的效果,但这种政策的长期推行,妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的滋长;也使中国与世界隔绝,逐渐落后于世界潮流。 专题二 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 ——考点一:了解洋务派创办的近代工业 ①内容: 军事工业:曾国藩安庆内军械所;曾国藩和李鸿章江南制造总局;左宗棠福州船政局等; 民用工业:李鸿章轮船招商局和开平煤矿,张之洞汉阳铁厂和湖北织布局。(近代工业不仅是指产生于近代更是指采用机器生产而非手工劳动。就其性质来说是地主阶级为了维护统治创办的近代工业,不属于民族资本主义性质的工业。) ②影响: 洋务运动作为器物阶段的学习通过引进西方的技术,培养了人才从而迈出了中国近代化的第一步(并未涉及到政治的近代化); 同时也(客观上)刺激了民族资本主义的产生和发展; 并且在一定程度上抵制了外国的经济侵略 ☆——考点二:了解19世纪六七十年代中国近代民族工业的产生 1、产生的历史背景 (1)、外国资本主义入侵导致自然经济逐渐解体,为中国民族资本主义的产生提供了社会条件。(2)、外商企业丰厚利润的刺激。(3)、洋务派引进西方先进生产技术的诱导。 2、兴起的史实(1)1、产生时间:19世纪六七十年代。(2)、地点:东南沿海地区。(3)、代表企业:方举赞,上海发昌机器厂;陈启沅,广东南海继昌隆缫丝厂;朱其昂,天津贻来牟机器磨坊。(4)、行业分布:轻工业为主。 ——考点三:了解甲午战争后中国民族工业初步发展的主要史实 1、原因:(1)甲午中日战争后,列强争相向中国输出资本,进一步瓦解了中国的自然经济。(2)清政府为扩大税源,解决财政危机,放宽对民间办厂的限制。(3)在严重民族危机刺激下,“设厂自救”、“实业救国”思潮兴起。2、表现:商办企业数量增加、规模扩大,并由沿海向内地扩展。3、影响:民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。 ——考点四:了解民国初期民族工业发展的主要史实 1、特征:“短暂春天”。2、时间:一战期间(1912——1919年)。3、繁荣原因:(1)辛亥革命为民族资本主义的发展扫除了一些障碍;(2)中华民国的建立和鼓励发展实业法令的颁布;(3)“实业救国”思潮的推动;(4)欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族资本主义发展提供了有利的外部条件;(5)群众性反帝爱国运动的推动(如抵制日货)。4、主要行业:纺织业、面粉业。5、著名实业家:张謇(江苏南通)、荣氏兄弟(宗敬、德生)(江苏无锡)、周学熙。6、短暂原因:一战结束后,欧洲列强卷土重来。启示:“实业救国”行不通;帝国主义的侵略是阻碍中国资本主义发展的主要因素;国家富强的前提是推翻外来侵略,实现民族独立。 ——考点五:了解国民政府前十年(1927—1936年)民族工业发展的主要史实 1、特征:较快发展。2、原因:国民政府开展“国民经济建设运动”。3、表

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